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《新概念一册》常规班
对象
针对四-，学过3L或经测试符合要求的学生、初一基础较弱的学生、4年级少数学生。
课时安排
共分为四期，每周一次课，全册（加单词拼写）学完需共两年的时间（音标10次课，新一98次课，共108次课，216课时）（含四次大课）
教材特点
新概念一册包含了一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成式；一般将来时；直接引语和间接引语；反义疑问句；宾语从句；过去进行时和过去完成时；定语从句；情态动词；条件状语从句以及被动语态等所有初中的重难知识点。前72课与后72课跨度大，后72课主要讲初中语法，因此对升初中有很大的帮助，内容设置很有讲究，分为主课（单数课）和副课（双数课），知识点不断螺旋式递进。
教学特点
★量身定做的课堂节奏：全程不是匀速前进，一年半的学习中有合并、有停顿。这是12年来集圣三一全体教师智慧精华的探索出的专门为四、学生量身定做的新一节奏。
★量身定做的适合郑州本地考试方向、难度的基础课，和考试、中学课本、中考有机衔接、渗透。
★完善持久的单词拼写操练，让学生形成母语化的拼写习惯。
★通过“听”的方式把课文背下来，语音、语感、词汇一气呵成。
★PPT生动形象，引人入胜，融入了圣三一独特教学特色，深入浅出，无痕过渡，帮助孩子们养成良好学习习惯的同时，让孩子快乐的学习。有基础有提升，难度逐渐加大，为及初中学习打下鉴定的基础。
学习效果
★掌握1300个单词，80个常用短语
★掌握七种词法和八大时态
★掌握从句的用法（宾语从句、定语从句、状语从句）
亮点
★自主研发的教辅资料，自研发以来受到广大学生及家长的欢迎，它的广度、深度、时时更新性及相关文化背景知识和竞赛型题目的应对思路，是任何一家培训学校所没有的。
★课程推进以怎么组成句子为线索进展的，真正做到了特色教学、量身定做。
温馨提醒
一定要根据孩子学情选择合适的课程，做到因材施教。不要觉得别的孩子上了什么课程，自己的孩子也该上什么课程。
郑州金水区经七路圣三一外语地址电话,郑州圣三一外语，专注青少儿英语培训、新概念、剑桥、中学英语辅导、集训密训等。学校过硬的素质教育与灵活的应试教育相结合。精讲+兴趣+考核，紧密的讲练结合，及时的成绩反馈；主讲+学习管理师，课堂内外的结合，增加了实实在在的学习效果,学校不求发展速度快，但求发展质量，圣三一外语，将助您的孩子梦想成真。
如何培养基础差的孩子学英语习惯
一、多让孩子去听英语
没有这种教育环境，家长要给自己的孩子创造这种机会，儿童为英语的初学者，一定要以听力为主导，“打通孩子的耳朵”在我们长期的教学实践中，这一点尤为重要，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励孩子模仿磁带里的话语，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。家长也可以给孩子买一些英语儿歌磁带，让孩子多听多学习。
二、教导孩子学习音标
在英语里面，学习音标就好比中国人学习汉语拼音一样，从小让小孩学习音标，就可以让孩子从小掌握英语单词的读写方法，对学生英语口语发音会有极大地好处。家长可以在网上就可以找到很多的的音标读法。
三、给孩子提供良好的环境
可以在家里给孩子买一些摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。让孩子在生活中时时处处学习英语，给孩子创造好的英语学习环境。
四、记忆单词
不要以为孩子小，从小不用记单词，这个是错误的想法，孩子从小就要让他自己记单词，记忆单词就好比记忆中文的汉字一样，是非常有必要的一件事情。打个比方：每天学会一个，每年至少能掌握250个，那么六年下来，就能学会1500个单词，毕业时，词汇量已经快达到了初中水平，孩子的听。说。读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会还可以。所以说为孩子打好基础就是这么好。
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