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级别 | 名称 | 内容介绍 |
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Level 1 | SPIKE启蒙L1 | 使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程,通过有趣的故事引导 激发孩子的求知欲,掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机 器人编程的魅力。 |
Level 2 | SPIKE启蒙L2 | 使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程,将软件和硬件进行结 合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥 妙,助力孩子成为编程小达人。 |
Level 3 | SPIKE 基础 | 机械结构的搭建,如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例 制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块, 重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。 |
Level 4 | SPIKE 进阶 | 扩展新的机械结构,搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度 加大,使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养 孩子的逻辑思维能力和实战经验。 |
Level 5 | SPIKE 高阶 | 案例更贴近实际生活问题,采用Python代码编程,包括变量、函 数、数据类型及程序语法等相关知识,通过数据结构和算法的应 用,得出解决问题的较优方法,进一步提升逻辑思维能力和项目整 合能力。 |
重庆青少年乐高机器人编程培训选童程童美,重庆童程童美专注3-18岁青少年乐高积木教育,提升智力,提升孩子学习能力,在重庆设有十多处校区。美国上市企业,自营培训中心,遍布全国,自主研发课程随着孩子学习不断更新。
乐高教育能教什么?有什么好处?
锻炼意志、韧性等持续力的提升
在乐高搭建过程中,孩子们还会经历许许多多失败。有时候孩子对于一个稍微复杂的新搭建目标,无法独立完成或者完成后无法正常运转,孩子会感到挫败而不想继续完成,这时需要家长在旁鼓励孩子,告诉他问题出现在哪,让他自己解决,同时,也要鼓励小朋友和家长一起互相帮助,一起来完成作品。久而久之,孩子会变得坚强,每每遇到问题时,学会独立思考并解决问题。碰到自己无法解决的问题,孩子会懂得求助家长或者老师。其实每一个小孩子内心是非常重要的脆弱的,他们需要极大的鼓励,反复锻炼才会成长,相反,要是纵容这些性格的发展,对孩子的发展是非常不好的。
更好地激发孩子兴趣和学习能力
兴趣是孩子较好的老师,孩子们会对他们所感兴趣的东西乐此不疲,即便受挫很多次,他们都会努力做下去,乐高是一种综合知识的实践产物,每一个孩子对乐高基本上都是零抵触心态。他们都有一颗对世界好奇的心态,对乐高机器人这种科技产物充满探索并愿意主动去了解,这可以极大地激发他们的兴趣,保持好奇心,增强孩子们的学习能力。
搭建乐高积木或者机器人,都会有接触到与生活息息相关的知识
这些知识在生活中的实际运用,这样孩子会更加善于观察和发现生活中的科学奥秘。这样我们的孩子在知识和阅历方面会比同年龄阶段的孩子更加丰富,不仅仅是学到我们书本上以后要学的到的知识,还有生活中的,做个小小博学家。
如果我们留意孩子们的眼神,就会发现他们对周围的一切事物都非常感兴趣,并且都有自己独到的见解。而成年人一般比较反对那些有个性的见解,通常认为那是十分可笑的,因为我们通常已经知道了事情如何做才是正确的,而当乐高走进我们的生活,我们会感觉似乎又回到了童年,对事物又有了不同的理解。
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