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   十本适合阅读的课外书

   从小养成孩子多读书的习惯，是对孩子的成长非常有帮助的，到了，马上升初中的孩子更是需要多读书！

   必看的10本课外书

   1、《中国古代寓言故事》——邶笪钟·北京人民文学出版社

   2、《中外神话传说》——田新利·北京人民文学出版社

   3、《十万个为什么》——卢嘉锡·少年儿童出版社

   4、《与鸟儿一起飞翔》——郑作新·湖南少儿出版社

   5、《海底两万里》——(法)儒勒.凡尔纳·北京教育出版社

   6、《汉字的故事》——梅子涵·上海科普出版社

   7、《安徒生童话选集》——(丹麦)安徒生、叶君健·译林出版社

   8、《克雷洛夫寓言全集》——(俄)克雷洛夫、裴家勤·译林出版社

   9、《拉.封丹寓言》——(法)拉.封丹着，倪海曙·上海译文出版社

   10、《格林童话全集》——(德)雅各布.格林威廉.格林着译林出版社

   多读书的好处

   1、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。

   多看课外书可以增加知识，懂得越多，视野也越开阔，同时也能从小就培养一种很好的习惯，这样读书人的气质也慢慢流露，以后就不会轻易受外界形形色色的干扰。

   2、课外阅读有助于在读中积累语言。

   课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。可以增加词汇量、提高阅读理解能力和分析解决问题的能力，拓宽知识面。

   (1)获得间接经验作为写作材料；

   (2)获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意；

   (3)获得作者的感情以陶冶情操；

   (4)获得认识事物的方法，以便自己会观察、会思考；

   (5)获得表达方法，布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴；

   (6)获得语汇有了语言积累。

   3、课外阅读开拓学生视野。

   通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

   4、课外阅读让学生形成了能力。

   我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。

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