上海易贝乐少儿英语培训学校
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少儿英语

课程体系
易贝乐整合优质教学资源,自主研发课程进阶体系
  • Ele-Babies
    2-3岁幼儿
    独立意识,兴趣启蒙
  • Ele-Toddlers
    3-6岁儿童
    激发兴趣,掌握规律
  • Ele-Kids
    6-12岁少儿
    自由运用,优能优学
培养有创造力的自主学习者
浸泡式学习闭环
以孩子为中心,打造全场景学习闭环
  • 线下互动课程
  • 家校互动沟通
  • 课程强化短视频
  • 分级阅读体系
  • 在线外教小课班
  • 阶段性评测系统
  • 海量英文资源
  • 学习轨迹报告
自主学习系统3l系统
新一代英语教育生态
全场景教育生态,以孩子为中心让学习从课堂走进家庭,融入生活。
特色的教学方法
  • 电子积木(E-BLOCKS) E-Blocks率先建立了少儿英语多感官互动式 教学体系,拥有专利,能够满足孩子的 兴趣爱好,把枯燥的拼读练习变得趣味十足。 2012年E-Blocks独有的电子积木学习法引起 了德国默克尔与巴西总统罗塞夫的关注, 并对此给予了高度评价。
易贝乐少儿英语
易贝乐专注于非英语母语 (EFL) 少儿英语启蒙教育
师资力量
标准考核,严选师资
打造行走中的课堂
以孩子快乐学习为核心,延伸课内知识,鼓励孩子自主探索, 真正成为有创造力的自主学习者!
  • 防疫防控,我们易起行动
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上海普陀区少儿英语培训学校实力

来源:上海易贝乐少儿英语培训学校时间:2021/6/29 15:45:25 浏览量:208

上海普陀区少儿英语培训学校实力,易贝乐少儿英语是一家少儿英语培训学校,所使用的E-Blocks教学方案曾获得联合国'WSA年度较佳英语学习方案奖'.十年来,易贝乐专注于非英语母语(EFL)少儿英语启蒙教育.易贝乐根据中国儿童的语言学习规律,专门研发了以孩子为中心的新一代自主学习教育方案,致力于更快、更有效地帮助孩子学习英语,是众多中国学生和家长的信赖之选.

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【实用语法】形容词的位置大揭秘

1、单个形容词:

单个形容词修饰名词时,一般要放在名词前。前面常常带有冠词、形容词性物主代词、指示代词、数词等。

a clever boy  一个聪明的男孩    my own book  我自己的书

2、形容词词组:

词组或形容词后面有介词短语或不定式短语等补足成分时,形容词必须置于名词后。

It is a problem difficult to work out。这是一道难以解决的问题。

He is a boy deserving of sympathy。 他是个值得同情的男孩。

3、some-, any-, no-构成的合成词:修饰不定代词时,形容词后置。

I would like something cheaper。 我想要便宜一点的东西。

4、用 and 或 or 连接起来的两个形容词:一般放在名词后。

All people, young or old, should obey the law。 所有的人,无论老少,都应该守法。

5、有些形容词:置于名词之前与之后,含义不同。

   the writer present 出席的作者           the person responsible 负责的人

   the present writer 现在的作者           a responsible person 可信赖的人

6、只能后置的形容词:

有些形容词与某些名词搭配时,可前可后,但与另外一些名词搭配时,只能有一个位置。

the involved/ concerned/ interested party

= the party involved/ concerned/ interested

但只能说 the people involved/ concerned/ interested

7、同一层次的形容词:位于名词前,逗号隔开,较长词较后。

It was a rainy, windy, freezing day。

8、不同层次形容词:位于名词前,词序一般为:限观形龄颜国材

限——限定词,包括:冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。  

 观——表示观点的描绘性形容词,如beautiful,interesting等。  

 形——大小、长短、高低及形状,如:small,tall等。  

 龄——年龄、新、旧,如old,young等。  

 颜——颜色,如white,black等。  

 国——国籍、地区、出处,如English,American等。  

 材——材料,如:stone,plastic等。

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