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德语培训

 杭州全日制德语封闭培训班

——培训留学直通车,直达欧标A2/B1

【招生对象】

高二、高三、大一、大二学生

【上课时间】

早自习8:00--9:00 全日制授课9:00--11:40、13:00--15:40 晚自习19:00--20:00

【学习周期】

50天培训直达德语A2/B1水平

【优惠收费】

学费 教材费 住宿费 德国大学申请 签证办理

说明:住宿费全免。

餐费自理、宿舍水电费和教室电费按实际情况分摊。

【 课程特点】

专业设置:为学员全面提升听、说、读、写能力,并强化应试技巧,帮助学员取得理想的成绩,为出国留学做好外语和文化的充分准备。

教学管理: 配有辅导老师、班主任老师、学习顾问定期与家长沟通学员考勤、小测验记录、作业完成情况、以及授课老师的反馈。辅导员督导早读、晚自习。

安全管理:配有宿舍管理老师。

留学服务:邀请海外学校来校录取,现场海外视频面试,特邀开设签证和大学专业申请。

班级人数:每班限招30人

使用教材:《新求精第二册》

新闻详情

宁波值得推荐的德语培训机构表

来源:宁波语泉教育时间:2021/7/7 18:21:36 浏览量:100

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  语泉教育成立于2000年,是一家专业从事多语种教学的培训基地,开设10国语各涵盖英语、日语、韩语、德语、法语、西班牙语、意大利语、俄语、阿拉伯语、葡萄牙语级别课程;自开办以来,语泉教育就致力于不断的研究与开拓新的课程设置与教学方法,努力为客户提供舒适、便捷、实用、优质的教学服务,帮助学员切实提高语言的实际应用能力。


  德语的词按语法功能分为10类:冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、感叹词。前六类有词形变化,称为可变词类;后四类无词形变化,称为不变词类。德语中的名词个字母必须大写。[这个规则也是从马丁·路德(Martin

  Luther)开始的。]尤其在使用动名词时这个规则往往导致错误,因此[90年代时]讨论修改正字法时有人提出废除这个规则。虽然这个建议得到一些的语言学家和一些有报纸和电视节目的支持,它受到大多数人反对,因此没有被采纳。德语名词有3种性(阳性、阴性和中性),除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格(主格、宾格、与格、所有格)和两个数(单数、复数)。在使用中,除名词本身发生某些变化外,主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。动词的变位包括人称、数、时:包括现在时(pr?sens)、过去时(Pr?terium)、将来时(Futur

  I)、现在完成时(Perfekt)、过去完成时(Plusquamperfekt)和将来完成时(Futur

  II)、语态(主动语态、被动语态)、语式(直陈式、命令式、虚拟式)的变化。

  德语句法

  德语句子结构的特点:动词谓语为句子的核心,它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。在普通陈述句中,主语或其他句子成分居句首时,谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成,即由可变部分(时间助动词或情态助动词)和不可变部分(动词的不定式或第二分词)构成,则可变部分居第二位(在有些句子中居位),而不变部分居句尾,这是德语特有的谓语“框架结构”。句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末,其句子成分的排列顺序是:连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。

  德语词源

  德语的词汇量估计为30万~50万。按其来源可以分为3种:1,继承词,指从印欧语和日耳曼语时期流传下来的词语及其派生词与复合词;2,借词,指在历从外族语吸收并已为德语同化了的词;3,外来词,指从外族语吸收而仍然保留原有特点的词。继承词和借词的重音大部分在个音节上,外来词的重音在一个音节或倒数第二个或第三个音节上。词汇构成的特点是大量使用派生与复合的手段,复合构成在德语构词法中为普遍。两个以上的各种词类的词均可复合成一个新词。名词字母都要大写。

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