郑州106画室
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统考班


班级设置

统考班

师资配置:各科主教老师,分科教学

教学方式:以统考为目标,按统考方向设置课程,

一对一辅导+小班课的教学方式;

学习时间:随时报到入学,至12月16号左右省统考结束



新闻详情

郑州美术校考培训哪家口碑好

来源:郑州106画室时间:2021/7/10 14:22:12 浏览量:86

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第1点:物体的表现

要抓住不同的物体的质感、空间感、虚实感、立体感、光感等。其次是物体块面之间笔触衔接的表现。笔触大些小些,力度的大小都有可能影响到物体的整体效果。例如苹果的表现要点在于苹果的窝点,在表现其变化时,应当注意它的不同方向的受光情况,包括它的冷暖变化,背光的窝点应当偏冷些,受光的窝点应当偏暖些,明度会高些。

第二点:空间的表现

应当考虑画面黑白灰的布局,拉开画面的整体关系。前密后疏、前实后虚的表现手法更能体现出对空间的要求。包括笔触的运用,可以利用不一样的笔触加以区别、例如,在前景的块面上,笔触可以表现出琐碎的处理,往后的块面上,可以用概括的笔触加以区分,突出距离感、层次感、纵深感。

第三点:物体与环境的表现

“一静衬一动”的表现手法,在一些常规的画面上都能体现出来。在塑造物体的块面数量越多的时候,那么衬布的塑造就相对平面化些,利用衬托、对比的手法突出物体,交代环境。

第四点:画面点缀的表现

点缀的作用是用叠加的方式加以区分中心主次。点缀画面更能突出主体,活跃画面。点缀应考虑主次空间的关系,包括明度上的对比、抓住中心、活跃画面,有取有舍,注重画面表达,节奏及气氛的表现,使得画面更富有艺术表现力。

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