常春藤国际学校学制为3-4年，开设英国IGCSE和A-Level课程，具体分为——Foundation、IGCSE、A-Level，采用全英文、小班化的课堂教学模式。学生顺利通过考试后，可以凭成绩申报英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等160多个和地区近万所大学。

通常，国内的初中毕业生3年就可以完成此课程，但低年级的学生可以提前申请进入预备班学习。学生在进入我校之前都会进行严格的入学考试，我们会根据学生的考试结果安排相适应的年级。每个班级保持1:3的师生比例，增加所有学生受到老师的关注，获得更多的教育教学指导。

Foundation即基础班，课程以英语课为主，分别从“听说读写”四方面全面提高英文水平，为IGSCE专业课程提供词汇基础。一学期后，根据学生的学习情况调整学生进入IGCSE年级。

IGCSE即International General Certificate of Secondary Education，称为“国际普通中等教育证书”，非常适合于母语为非英语的学生，被众多大学和就业单位认可。考试合格的学生将获得由剑桥大学国际考试委员会颁发的IGCSE证书，为其以后的A-Level课程学习做很好的准备。此课程适合国内的初中毕业生就读，其中的学生一年就可以完成此课程。

A-Level即General Certificate of Education Advanced Level，称为“普通教育证书”，是英国的国民教育课程，也是英国学生进入大学前的主要测试课程，在国际上被称为“课程体系”，相当于中国的“高考”。其学术水平和放心性已经在世界范围内获得广泛认可，是直通英国和世界各国大学，尤其是世界大学的通道。

A-Level的课程优势

稳定的考试模式

A-Level课程的试卷全部由剑桥大学统一命题、统一阅卷、统一考试时间、统一评分标准，在世界上放心性。剑桥考试的标准化和稳定性，非常适合从小就受到严格考试训练的中国学生。

等级式评分系统

A-Level考试成绩分为A*、A、B、C、D、E等6个等级，学生细小的考试失误并不影响学生的等级评定。每年有两次考试时间（5-6月份，10-11月份），如果学生对自己的成绩不满意可以补考，较后以较好的成绩申报大学。

多样的选择

A-Level课程体系有近60门课程可供选择，威海常春藤国际学校开设其中较具竞争力及较能发挥学生潜能的课程。年只需选修4-5门课，第二年只需选修3-4门课，包括剑桥、牛津在内的所有英国大学都只需要3-4门A-Level课程的成绩。学生也可以根据自己的能力，选择更多的课程学习，扩大自己的知识面，满足自己的发展需求。

竞争力的数学基础

中国学生的数学能力普遍高于西方学生，在A-Level课程体系中，数学可选修两门（数学、进阶数学），无疑增强了中国学生的竞争力，对进入世界大学更具优势。

A-Level课程是非常适合中国高中生的国际课程

我们发现学习A-Level的学生对有着很深的理解，并且非常投入，我觉得这对于帮助他们进入我们学校以后的顺利学习是非常重要的。

——麻省理工学院招生部主任Stuart Schmill

“We have found that students who have studied the A-Level are very well prepared.They have lots of confidence and have detailed subject knowledge,which is very significant for their smooth transition into future studies.”

---Stuart Schmill,Deputy of Admissions Office,Massachusetts Institute of Technology

的A-level学生具备惊人的知识深度，因此他们能够以常春藤盟校为首要申请目标。

——耶鲁大学的陈述

The depth of knowledge displayed by the best A Level students makes them prime targets for America’s Ivy League universities.

---Yale University,USA

The students we are looking for are the ones with critical thinking,who are able to extract their thoughts and write them down.We can find out what they have learnt and what they want to learn.We found out that A-Level courses could cultivate students well especially in those aspects.Those students could make full use of the research opportunities offered by American universities.

---Sally Lindsley,Senior Associate Director of Admissions,University of Michigan

我们要找的学生是具有批判性思维的，能够提炼自己的想法并付诸笔端，让我们能充分了解到他们已学会的和想要学的。我们发现A-Level特别注重在这些方面的培养，让学生能充分利用美国大学提供的研究机会。

——密歇根大学招生部主任Sally Lindsley

课程设置

学制对照