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竞思根据现代较新脑科学的研究成果、增加训练的科学性,引进较新的脑电生物反馈技术。同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助提高学员的注意力,进而全面激发学员大脑的想象力和创造力,实现训练效果较大化。竞思是中国较科学、较专业的注意力和学习能力训练机构。中心引进美国较先进的脑电生物反馈仪器和技术,并结合中国学员大脑发育的特点,精心打造的注意力训练和学能课程。从测评方法、测评设备、评估标准和训练方案的设计,都经得起科学验证。让孩子从乐趣中提高注意力,让学习变得不再那么困难!
很多妈妈们有这么一个疑问:现在有很多孩子智力正常,但是在阅读方面却总是不如意。
那么,为什么孩子们会出现这样的情形了?原因是他们有阅读障碍困难综合症,阅读障碍虽不影响这些孩子日常生活,但在学习中的影响却显得比较堪忧。那么阅读障碍会有哪些表现特征了?看看你家孩子有没有这些表现?
识字方面01
认字与记字困难重重,刚学过的字就忘记;错别字连篇,写字经常多一画或少一笔;经常搞混形近的字,如把“视”与“祝”弄混;经常搞混音近的字;学习拼音困难,经常把Q看成O;经常颠倒字的偏旁部首。
阅读方面02
朗读时增字或减字;朗读时不按字阅读,而是随意按照自己的想法阅读;听写成绩很差;阅读速度慢;逐字阅读或以手指协助;说作文可以,但写作文过于简单,内容枯燥;书面表达自己的意思非常困难,抄写速度慢。
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行为方面03
行为反应表现得不集中或无组织,对于所看到或听到的刺激,仅能掌握一小部分;掌握事物的顺序很困难,如数学公式、乘法口诀等;几乎做每件事都表现得反应过度;在辨析距离、方向时显得有困难;在理解时间概念时显得有困难;在整理自己的书本、纸张、玩具时显得有困难,写字时很难掌握空间距离;手脚笨拙,走路时脚步不稳,经常跌倒、被绊倒或撞倒家具;同一时间对所有的声音、人、事同时作反应,不懂得在同一时间对某一件事作反应;很快就从一个活动或想法跳到另一活动或想法;*完成读写作业非常容易疲劳。
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