②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
重庆专业口肌训练机构改善孩子吐字不清。康语,口部肌肉训练,主要针对有语言学习障碍的幼儿及学童。采用国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材,30分钟1对1,提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化,促进表达能力!
在进行口肌训练之前,建议对他们整个身体的感知系统进行一些测试,从膝盖到手部,然后到胳膊,较后到面颊和唇部。还要评估受训对象的口部感知系统,包括唇部、内面颊、上下牙龈、舌面、上颚,还有呕吐反应等,了解他们的口腔触觉类型。
一般来说,口腔触觉类型主要有以下几种:
1.触觉低敏,这类人群对触觉的输入反应过少
2.触觉高敏,这类人群对触觉的输入反应过大
3.混合性触觉敏感,这类人群是高敏、低敏或正常敏感度的组合
4.波动性触觉敏感,这类人群的触觉反应随时间而改变
5.防御性触觉敏感,这类人群对触觉刺激有着负面的或情绪性的反应
另外,在刚开始进行训练的时候,常常需要由外而内、有系统地从较少的刺激开始。特别是当受训者表示害怕、厌恶而头部后仰时,必须停止训练。之后,可以尝试从手部开始接触受训者,然后到胳膊,随后是背部,到头的后部,到面颊,到口腔外部,较后再到口腔内部,这样循序渐进,逐步取得受训者的信任,才能为进一步的训练奠定基础。
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