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少儿篮球

课程亮点
  • 9年
    教研沉淀
  • 12-20人
    小班课程
  • 场馆课
    专业·高品质
  • 体能直播课
    标准·
教学目标将孩子培养成动力少年
  • 自信与拼搏
    (Confidence and Effort)
  • 坚强与勇气
    (Strength and Courage)
  • 竞争与合作
    (Competition and Cooperation)
  • 沟通与表达
    (Communication and Expression)
  • 健康与活力
    (Healthy and Active)
  • 爱好与视野
    (Hobbies and Vision)
年龄轴 6岁 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁
技能 掌握篮球基础技术动作和专项脚步,左右手运球、双手胸前传球、侧滑步、攻击步、后撤步等 在强化篮球技术动作的基础上,让学员正确自如的组合发挥各种专项技术 通过技术组合,配合团队对抗训练,养成学员良好的对抗与比赛意识
体能 培养孩子协调性、灵敏性、平衡性、柔 韧性等,促进大脑认知发育,开发运动潜能 使孩子眼、脑、四肢、肌肉、神经、心理 等均衡发展,重点培养孩子的动作速度和 肌肉耐力,改善身体姿态 着重培养孩子的心肺功能、相对力量及核 心肌群的力量,为身高发育皺感期打下良 好基础
素质 培养运动兴趣,建立规则意识 培养孩子的自信心,进取心,形成 勇于拼搏的精神 树立正确的价值观以及磨炼坚 持不懈的意志力
师资保障教学质量
课堂体验
  • 手把手教学、鼓励式教学
    教练运用鼓励的方法教育孩子,提高孩子的运动兴趣与积极性。
  • Happy Time
    趣味环节设计让每个孩子都能从玩中学,快乐成长。
  • 多人pk
    课堂中设置的层层pk环节,从竞争中激发孩子的求知欲,鼓励孩子建立自信,敢于面对竞争、接受挑战。
  • 团队协作
    团队合作训练,让孩子之间通过配合,学会沟通、默契、尊重和承担。
  • 随堂测试
    阶段性的测试,不仅能检验孩子学习的成果,也能让孩子清晰知道当前的问题和需要达到的目标,树立正确的价值观和奋斗精神。
  • 实战演练
    让孩子将所学的技能更好的运用到实战训练中,过程中学会了坚持到底,勇于拼搏。
阶段性教学大纲每6-8周为一个单元,训、赛、测,环环相扣,用数据记录学员成长
  • 训练课
    标准化的教学流程,从热身、基础球性、专项练习、Happy Time、至拉伸,科学训练。
  • 技能测试课
    篮球技术测试,综合体现学员运球、传球、投篮、脚步、速度等专项能力的提升,并以数据形式记录学员成长。
  • 体能测试课
    参考标准,优选测试项,全面反映孩子灵敏、速度、力量、柔韧性、协调性、身体平衡能力等。
  • 比赛课
    专业比赛计分系统支持,球队分组PK,让学员体验实战训练。
  • 专项体能课
    篮球专项体能课程内容,提升核心力量、爆发力增长、速度、灵敏协调等。
缔造球队文化
孩子学习篮球的好处
  • 促进骨骼生长发育,促进孩子长 高,提高综合身体素质
  • 让孩子学会合作,培养孩子的集体 主义精神及良好的体育道德
  • 增强孩子心理健康,提高心理承受 能力和社会适应能力
  • 培养孩子规则意识,理解规则,让孩子成为规则的主人
  • 提高孩子自信心,勇于尝试,勇敢拼搏
  • 促进孩子左右脑平衡发展,增强孩子意志力
学员权益
新闻详情

孩子篮球培训学多久

来源:深圳动因青少儿体育培训机构时间:2021/7/27 17:02:16 浏览量:88

  孩子篮球培训学多久,动因体育以少儿体育教育为核心业务,提供以学生为中心、线上线下协同、本地化的运动产品和服务,坚持专业、标准、高品质。

  截止目前,累计服务客户百万+,在籍学员近十万。教学训练场馆400+,教练2000+。

孩子篮球培训学多久

  什么是我们能送给孩子较好的礼物?2020年新冠肺炎疫情的突然爆发,让人们重新认识到体魄健康的重要性。在物质选择极大丰富的今天,越来越多的国人也开始意识到,健康的体格和健全的人格才是对孩子较重要的,这不仅是社会、家庭生活关注的重点,更关系到国民体质水平的强弱。

  少年强,则中国强。青年时期在《新青年》上就发表过一篇名为《体育之研究》的论文,他在文中写道:“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体,无体是无德智也。” 这篇论文发表于1917年,将体育放在教育的重要位置上,即使过了百年,当今看来仍然具有先进性。

  但从现实状况看,当前儿童青少年的体质健康状况不容乐观,校园里的“小眼镜”、“小胖墩”屡见不鲜,引起全社会的高度重视。

  去年,中央全面深化改革委员会第十三次会议审议通过了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,强调要树立健康的教育理念。今年4月,又发布了《关于进一步加强中学生体质健康管理工作的通知》,强调着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间,明确了体育家庭作业制度,并提出让每位学生掌握1至2项运动技能。

  体育在教育体系中的作用越来越受重视,全社会也逐渐认识到体育独特的育人功能:体育是一种精神,是一种可以养成的终身习惯。体育与智育互补,不仅能帮助学生锻炼身体、健全人格、锤炼意志,一定程度的劳逸结合也能促进学习。

  要让体育成为伴随孩子一生的礼物,政府和学校的支持毋庸置疑,当然也需要家庭和社会力量各方面的支持,形成更强烈共识、更强大合力。

  作为体育教育赛道的领跑者,动因体育自成立以来,便以全方位培养孩子综合能力为己任。经过十年的沉淀,目前动因体育设有篮球、羽毛球、网球课程以及外教篮球等品类。2020年9月,动因体育正式推出“训、赛、测”教学标准,精细化教学方式,从训练、测试到比赛打造完整教学闭环。

  动因体育希望通过适龄、进阶、完整的教学体系,帮助孩子在强身健体、提升技能的同时,培养他们的坚毅力,挖掘他们的内驱力,也希望能通过体育项目让孩子们懂得崇尚荣誉,尊重规则,学习到受用一生的运动精神,拥有面对和解决困难的勇气。

  正所谓:文明其精神,野蛮其体魄!让孩子在训练场上,在一次次的动作磨练中,在一滴滴的汗水流淌间,天成长,天蜕变;在竞技场上,感受胜利时的欢呼雀跃和失败时的顽强不屈,完成自我实现和超越。

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