②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
重庆哪个机构治疗孩子说话迟缓好,儿童语言障碍就到重庆康语儿童智能训练中心,康语儿童智能训练中心位于重庆渝北区、渝中区、巴南区、杨家坪。是国内较好的专业儿童训练连锁机构。针对广泛性发育迟缓导致,2-7岁儿童自闭症倾向,自闭症、社交障碍、刻板行为、眼神无交流等;语言发育迟缓,不会说话、迟说话、说话不清等、感觉统合,走路迟、平衡差、运动能力差、情绪差、注意力差等、精神发育迟缓,智力偏低、整体发育迟缓等,提供一站式训练,旨在让孩子能够正常交流,进入学校,融入社会。
孩子是否语言发育迟缓?
孩子的语言发展因人而异,一般来说,宝宝较晚在2岁前应该学会说话。美国儿科学会建议,当宝宝到了7个月时还没有开始牙牙学语或模仿任何声音,可能意味着他的听力或语言发育有问题,需要及时咨询儿科医生。
所以,千万不要盲目相信民间“贵人语迟”的说法,否则一旦错过宝宝语言发展的黄金期,将对孩子的发育发展产生莫大的影响。那么,如何鉴别宝宝是否语言发育迟缓呢?
1、过了年龄仍不会说话;
2、说话晚或很晚,譬如18个月不会叫爸爸、妈妈,30个月不会讲短句;
3、宝宝到了12个月,还不能注视说话的人;
4、宝宝在婴儿时期不会咕咕地发声,或是不能自言自语地嘟囔;
5、一岁左右的宝宝,不能根据指示做出动作。比如当你说出“看手手”的时候,他仍没有反应;
6、宝宝在2岁的时候还不能使用两个连续的词,或是3岁的宝宝不能说断句;
7、虽然会说话,但不能正确表达自己的意思,语言技能较低;
发育迟缓建议,如果是因为个体发育的差异,孩子在2岁之后才慢慢开始学说话,而在智力等其他方面均表现正常,那么家长则不必过于惊慌。
但如果孩子确实是因为自闭症、选择性缄默症,或是聋哑症等其他疾病引起的语言发展迟缓,家长应在的指导下采取相应的干预措施,尽可能地消除或减少造成语言发展迟缓的原因。
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