万州文屿教育个性化学习中心,学文化来文屿!你孩子身边的私人教学!作业托管,一对一个性化周末辅导,专业针对、初高前!万州高文化课一对一培训学校一直专业致力于中学生的课外辅导和学习能力的培养.
文屿教育——中学课外辅导
个性化学习中心,学文化来文屿!你孩子身边的私人教学!
作业托管,一对一个性化周末辅导,专业针对、初高前!
文屿5步走。步步为营,科学严谨!
1、个性化测评:全方位,多角度对基础知识、学习心态、专业实战水平进行测评
2、现状分析:将考试大纲要求与考生全方位测评结果相对照,找出知识盲区,制定科学的辅导方案。
3、增分空间分析:结合考生成绩,充分挖掘考生潜能,分析其在考试中的提升空间,预测增分趋势。
4、个性化辅导执行:一对一授课,全天全科陪读答疑,心理激发斗志,调节心态,向知识、技巧、心态要分数。
5、效果跟踪:学习管理师全程监督指导,确保方案执行尝试和力度无偏差,定期回访,及时反馈,随时修订辅导方案,使考生处于佳状态,。结合考生成绩,充分挖掘考生潜能,分析其在考试中的空间,预测增分趋势。
文屿教育——个性化精品一对一课程:
涉及科目:语文、数学、物理、化学、英语、生物、政治、地理、历史、文综、理综
专业的教育咨询师利用科学的测评方法及丰富的教学经验,为学生提供:
1对1的咨询诊断:找出学习难以提高的根源,时间灵活安排,学习更方便、更合理!
1对1的教学:特聘全职教师,注重每一个细节,全面助力学生成绩提升!
1对1的专职辅导:各科辅导老师的答疑,各科老师全程陪读,快!
1对1的效果跟踪:班主任根据学生的教学方案、随时修订辅导方案,使考生处于佳状态!
课程设置
文屿教育——初高中精品个性化课程(一对一或小班课程)
涉及科目:语文、数学、物理、化学、英语、生物、政治、地理、历史、文综、理综
结合考生成绩,充分挖掘考生潜能,分析其在考试中的提升空间,预测增分趋势。及时进行查漏补缺,梳理归纳,找出知识盲区,制定科学的辅导方案。全天全科0元陪读答疑,心理激发斗志,调节心态,向知识、技巧、心态要分数。
文屿教育——精品语文、数学、英语课程(一对一或小班课程)
一对一个性化周末辅导,专业针对课程进行査漏补缺学习,衔接学校课程大纲;老师授课、现场写作及批改、针对性的布置作业、短时间提高孩子写作水平!
文屿教育——精品数学课程(每班不超过12人)
自主研发的个性化数学教材、通过让孩子学习数学培养孩子独立思考思维方式。注重培养孩子学习英语的兴趣与良好的学习习惯,充分挖掘考生思维潜能,多角度全面提升孩子的能力
文屿教育——精品新概念英语课程(每班不超过12人)
系统完善的教材、注重培养孩子学习英语的兴趣与良好的学习习惯、全职老师0元陪读答疑,心理激发斗志,注重每一个细节,提升孩子的知识、技巧、与心态。
文屿教学——、作业托管辅导课程(精品小班)
各科文化作业全天托管辅导,由全职老师教师共同辅导各科作业,强化训练,培养良好的学习习惯,找出学习难以提高的根源,时间灵活安排,学习更方便、更合理!
艾森科学教育——精品书法培训
为什么选择艾森书法培训,艾森书法培训专注研究书法课程,为每一位孩子从平时的学习生活中去锻炼书法习惯,以用于于任何场景:
1、着腕
就是右手腕直接贴在桌上。其优点是手腕有依托,不打颤,执笔位置低,可更稳固地控制毛笔,适于写蝇头小字。缺点是腕部被固定,活动范围局限在指上,回旋余地小。
2、枕腕
就是用左手垫在右腕的下面,或者用竹片(名叫搁臂)作枕来垫起右腕。秦汉胡同书法班老师解释这种运腕方法,因为腕下有东西支撑、手腕抬高,所以除了具有着腕法的优点外,还稍微扩大了活动范围,适于写一般的小字。缺陷是活动范围仍有限度,写稍大一些的字便不适用。
3、提腕
就是用肘部撑在桌面上,使手腕提起来,又叫按肘提腕法。其优点是肘按桌上,右手仍有依托,而腕部提起来扩大了活动范围,能较充分地发挥腕力,因而是一种使用广泛的运腕方法。初学写字,一般都采用这种方法,缺陷是活动范围仍有限制,只适宜写中字。
4、悬腕
就是腕和整个右臂全部悬空,将活动轴心移到肩上,也称悬臂。古人曾说:“悬腕则笔势无限,否则拘而难运。”悬腕的优点在于旋转幅度广阔,可以不受任何牵制而自如运转,使全身的力量都得到充分的发挥。不过,这种方法初学写字的人较难掌握,也不大适用于坐势。
艾森科学教育——精品作文辅导
写作是语文学习过程中很重要的一部分,通过写作可以看出一个人的语言组织能力。游记是作文的其中一部分,要想出产一篇的作文,那在于平时的阅读和写作积累,也是考试一定会考到的地方。的作文主要是把自己所看到的事物、所听到的事物、所想到的事物和自己亲身所经历的事情,经过自己组合语言,用文字表达出来。不管是中文的作文还是英文的作文,写作起来都是有着一定的难度的,特别是对于一些来说,写作文就是他们头疼的事情。艾森科学教育,专业辅导作文培训,让孩子从平时的阅读和积累中将想象用文字表达出来!
艾森科学教育——专业英语培训
为什么选择艾森科学教育英语培训?因为艾森科学教育专注于为6-18岁青少年学员提供高品质、精细化的课程配置,同时注重青少年教育心理健康引导。充分遵循6-12岁孩子的认知规律,课程设置分龄分级,内容设计由浅入深,互动有趣的学习方式激发学习兴趣。整体学习过程中,孩子将获得语言能力、知识、思辨能力等21世纪核心素养的同步提升。在英语教学中融入多的学习内容,锻炼孩子的英语思维,掌握语言交流和运用能力,为未来储备核心竞争力。美国文化、中国传统风俗等课程内容,带领孩子们领略瑰丽的世界文化,潜移默化让孩子拥有化的世界观。
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实用的英语难点汇总
动词
这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。
下面我们主要介绍一下be动词
a、Am--was Is--was Are--were口诀:我用am,你用are,is用在他她它,所有复数全用are。
b、肯定和否定句I am(not)from London.He is(not)a teacher.She is(not)in the dining room.My hair is(not)long.Her eyes are(not)small.
c、一般疑问句Am I a Chinese?Yes,you are.No,you aren’t.Are they American?Yes,they are.No,they aren’t.Is the cat fat?Yes,it is.No,it isn’t.
我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时。
判断步骤:
、三人称单数,就用was
↗有,再看人称
第二人称单数和所有复数,就用were
看有无表示过去的时间状语
人称单数,就用am
↘没有,再看人称→第三人称单数,就有is
第二人称单数和所有复数,就用are
以上是文屿教育为您整理的培训信息简单介绍,希望对您有所帮助。如果您想了解更多课程详情、费用、开班时间、校区地址等。可联系我们在线客服,我们将全力为您解惑。也可致电页面上顶部咨询电话,我们课程顾问将尽快为您解答。
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