宣城靠谱的信息学奥赛培训机构，童程在线是美国纳斯达克上市的达内教育集团旗下产品，专注于7-15岁少儿编程教育，17年编程教育经验沉淀，形成了Scratch启蒙编程，Python人工智能编程，NOIP信息学奥赛编程等核心课程，从低龄孩子的图形化编程到适合大年龄段孩子的代码编程课程全覆盖，助力孩子从到精通，终成为信奥特长生助力。现在来电或咨询即可0元预约少儿编程试听课程，期待您的咨询与来电。学习电脑编程目前已经不再陌生，因为这对于孩子的脑部发育以及思维逻辑培养有好处。因为少儿编程和成年人的编程工作有很多不同，这就让很多家长在鼓励孩子学习的时候也会不知道该如何帮助孩子，接下来就来说说哪些细节利于孩子的思维。

　　少儿编程学什么？

　　协作和协同能力（Interpersonal and Collaborative Skills ）

　　编程工具是通过拼接图形化”编程积木“的方式完成项目，实现”软件效果“，同时项目中所使用的各种资源（包括角色、积木等等）完全可视化，易于理解和认知，因此小朋友们无需了解编程语言的语法知识就能够学习编程概念。另外编程项目本身以及项目中的资源都可以导出共享， 所以小朋友们可以合作完成一个项目，同时也可以彼此交换、共享各自创作的资源。

　　在合作开发过程中，大家需要对编程项目所包含的任务进行分解、分配，同时还需要把各自创建的“角色”、拼接好的积木进行合并、测试等等，而且整个过程中上述事项还需要重复几次，较终实现较初的项目设计目标。因此合作开发本质上就是一个分工协作的过程，从而能够培养小朋友的协作和协同能力。"

　　自我指导（自我学习为中心）（Self-Direction）

　　使用编程工具完成项目时，需要反复构思项目的目标和如何实现这个目标。项目目标源自于小朋友自己的设想，无论是简单或是复杂，对他们而言都意义。因此在实现项目目标的过程中，小朋友们就具备了内在动力去克服各种挑战、困难。被自身的意愿驱动实现一个目标的过程就是一个典型的自我指导过程。

　　责任感和适应能力（Accountability and Adaptability）

　　小朋友使用编程工具完成项目时，存在特定的受众，也就是项目作品展示给谁看，让谁来体验。同时小朋友们还要考虑其他人对项目作品的评价和反应。面对不同的评价，自身的反应、态度和举措其实就是责任感和适应能力的一种体现。

　　因为编程工具可以很便捷地调整项目，小朋友们能够根据其他人的意见和反馈，不断地修改自己的项目作品，使其更加合理、完善，也就是针对项目作品的评价和意见，如果小朋友能够有积极的响应态度，那么编程工具可以帮助其改进。因此，在培养责任感和适应能力的过程中，编程可以给予直接的帮助。"

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