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　　培养编程思维，孩子再也不怕解题难了

　　有些“别人家的孩子”，说话做事井井有条，能清楚地传达自己的想法；遇上难题不会立马求助，而是喜欢自己想办法解决；从来不会无理取闹，有道理的事情就会照着做，很有逻辑性。

　　但还有更多的孩子无法清楚地表达自己，遇到困难反应就是找家长解决，不能实现要求就容易急躁哭闹，这是为什么呢？

　　种种现象的背后都是因为缺乏——逻辑思维能力。

　　那么，有什么好的办法改善这种状况呢？

　　家长们不妨来试一试——编程思维。

　　什么是编程思维？

　　编程思维不是指编写程序的技巧，而是一种致力于有效解决问题的思维方式，也就是”理解问题、找出路径“的思维过程。

　　编程思维(programming thinking)由以下四个模块组成：

　　分解(decomposition)，把一个复杂的大问题，拆解成可执行、好理解的小步骤

　　模式识别(pattern recognition)，根据经验找出相似模式，以此解决细分问题。

　　抽象(abstraction)，聚焦较重要的信息，忽视无用细节。简单来说，就是找出问题本质，过滤掉其他无关紧要的因素。

　　算法(algorithm)，设计一步接一步的解决路径，解决整个问题。

　　孩子们能收获什么？

　　学会自主探索、思考、与同伴交流合作

　　以被动听讲为主的方式学习，孩子难以形成空间观念和对实物的具体概念。所以要想培养孩子的空间观念和具体概念，就需要进行大量的实践活动，通过观察物体、动手实操等，直接感知周围环境和实物。除了需要自主探索、亲身实践外，更离不开与同伴的交流合作、共同参与。

　　学会用新的视角发现生活

　　孩子较是富有想象力，他们的世界总是千奇百怪，色彩斑斓。当他们接受了新的视角之后，将会发现更有趣的“现实生活”，也许是成人常常会忽略的东西。因此，在保有一颗纯真的童心之余，孩子们总是能捕捉到更新鲜的“机器人创意思维”。

　　学会以创新为导向的思维方式

　　人们生活在三维空间，丰富多彩的图形世界给“空间与结构”的学习提供了大量现实有趣的素材。孩子在学习有关机器人课程的过程中，学会联系生活实际，能够增强学习兴趣，更好地理解和掌握基础知识，体会到生活中处处有我们制作机器人的素材和模型，进一步激发创新思维和创新意识。

　　学习编程很有必要

　　3月12日，中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年计划和2035年远景目标纲要》(简称“规划纲要”)由十一届全国人大四次会议审查通过，正式公布！

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