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心理辅导

您和孩子是否存在以下烦恼?

  • 家长的烦恼
  • 孩子不想上学怎么办?
    孩子恋爱早熟怎么办?
    孩子仇视父母怎么办?
    孩子没有同情心怎么办?
    孩子经常发脾气怎么办?
    孩子成绩突然下降怎么办?
    我的孩子被欺负了怎么办?
    孩子不愿意和我交流怎么办?
    孩子对什么都不感兴趣怎么办?
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  • 孩子的烦恼
  • 没有人能理解我的痛苦
    为什么没人关心我?
    我的努力你都看不到!
    老师同学总是处处针对我
    想学习但总是拖延学不下去?
    考试就紧张害怕,成绩不理想。
    我已经长大了,不要总是管我!
    我不说话,不代表我没有想法!
    我明明很认真学习了,可成绩还是差?
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什么是心理辅导

心理辅导起源于欧美,是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。心理辅导课程,由专业心理咨询老师面对面为孩子及家长的心理辅导,解决孩子家庭和校园的心理困扰。

心理辅导课程体系

  • 青少年心理咨询
  • ? 个体沙盘课程
  • ? 团体沙盘课程
  • ? 游戏成长课程
  • 青少年心理成长
  • ? 厌学(学习态度)
  • ? 叛逆(亲子沟通)
  • ? 浮躁(人际关系)
  • ? 易发脾气(情绪管理)
  • ? 畏难(抗压能力)
咨询专业分析

心理辅导带来的帮助

  • 心理辅导提供的是帮助孩子提高自身的情绪管理技能、行为和社交技能。 我们希望通过心理沟通。能够让孩子有一个全新的发展,在不断提高注意力的同时,更能够得到的是一个心理上的良好沟遇,逐步帮助青少年发展社交技能、行为矫正以及正确的自我认知观念。
  • 通过心理辅导帮助每个家庭树立有爱的沟通桥案。拥有丰富的儿童理辅导案例,了解5-18岁的青少儿心理想法。为家长出谋划策一起解决青少儿叛逆、厌学、网瘾等症状,为孩子的健康成长添砖加瓦为每个家庭建立有爱畅通的沟通桥梁。
  • 1.孩子个体及团队的辅导:对有自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的孩子提供针对性辅导;提升想象力和创造力促进青少儿健全健康的人格;养成协作型人才。 2.家庭团队的辅导:沙盘课程父母和孩子合作摆设沙具,通过亲子协作提高亲密度。促进亲子之间的沟通交流。形成和造有爱的亲子关系。

心理咨询课课程介绍

  • 第 一节
  • 尊重并倾听学员对自我的认知

训练方式:绘画方式、角色扮演
绘画治疗-自我探索 角色扮演:角色投射

  • 第二节
  • 引导学员对自我的接纳

训练方式:绘画方式、角色扮演
绘画治疗-自我探索 角色扮演:角色投射

  • 第三节
  • 鼓励学员进行深度自我探索

训练方式:绘画或角色扮演投射的深入探索

  • 第四节
  • 引导学员与现实建立连接,为学员问题的解决做铺垫。

训练方式:绘画方式、角色扮演
绘画治疗-自我探索 角色扮演:角色投射

心理辅导能解决孩子哪些问题

  • 学习类
  • 厌学、学习困难、对学习不感兴趣、考试压力大、作业拖拉
  • 情绪类
  • 脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
  • 人际交往类
  • 亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
  • 成长类
  • 网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正

四大保障

科学有效提升孩子综合学习成绩

  • 上课时间灵活安排
  • 科学评估针对性方案
  • 课程一对一个性定制
  • 老师辅导和家庭教育辅导
新闻详情

深圳龙岗区人气高的儿童心理辅导机构推荐

来源:深圳博沃思儿童注意力培训中心时间:2021/9/19 9:57:41 浏览量:199

深圳博沃思心理辅导课程由青少儿辅导、教育顾问、心理咨询师写作合作,制订具体学习计划、对学生进行专业的训练辅导、一对一的家长咨询辅导、从学生上第1节课开始,直到学生毕业,全程跟踪辅导、帮助学生纠正错误学习方法及思维模式.通过专业的青少年心理成长过程,让孩子通过各种有趣的个体和团体游戏,和各种专业的心理辅导,养成健康的心理.

深圳龙岗区人气高的儿童心理辅导机构推荐

深圳博沃思教育,全国开设20多家中心,开设有注意力测评,注意力训练,记忆力训练和学习习惯培养,专业解决5-16岁青少年注意力不集中,学习障碍,作业拖拉,记忆力差,学习成绩差等问题!

很多家长在孩子犯错的时候,不管周围有没有人,不管孩子的心情,时间选择开骂,甚至动手。孩子犯错打骂一下就好了吗,效果真的和家长想得一样吗,但遗憾的是事实并非如此。以下是小编为您整理的孩子犯错如何正确教育的相关内容。

孩子犯错如何正确教育

暮夜不责

孩子要睡觉了,就不要打骂孩子了,否则造成孩子心情压抑紧张,从而睡不着,做噩梦等。可以跟孩子说:你今天犯错了,但妈妈现在不说你,你先好好睡觉,自己反思,明天再跟妈妈说说你的反思结果。

欢庆不责

孩子很高兴的时候,打骂孩子会造成情绪落差太大,让孩子心情很难平复。父母可以先让宝宝停止错误行为,再找时间教育。

对众不责

在他人面前不要打骂孩子,维护好孩子的自尊心。经常在公共场所打骂孩子,小孩容易自卑。家长可以将孩子带到没有外人的地方进行教育。

孩子犯错如何正确教育

愧悔不责

孩子知道自己错了,并承认错误,就不要再打骂了。不然孩子觉得反正认错了也还是挨骂,干脆破罐子破摔。家长要表扬孩子主动认错,强调错误不要再犯即可,不要说个不停。

孩子犯错怎样正确教育

父母应该站在统一战线。中国有句古话叫严父慈母,很多家庭至今还沿袭着这一传统,当孩子犯错时,如果父母一个唱红脸,一个唱白脸,这样让孩子不是如何去认识和改正错误,而是积极去寻求一种庇护,寻求精神的避难所,他们甚至可能因此变得肆无忌惮,为所欲为。

学会暗示和保持沉默。孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种如释重负的感觉,对批评和自己所犯过错也就不以为然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到不自在,进而反省自己的错误。

孩子犯有过失,如果家长能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子会很快明白家长的用意,愿意接受家长的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。

利用外界力量引导。当孩子犯错时,不要选择直面与孩子交锋,而是选择通过亲戚、孩子的同学等力量告诫孩子的错误,或者在网上寻找像孩子犯错的事例,与孩子一起看,让孩子领悟自己的错误,以此改正。

孩子犯错不承认错误怎么教育

以平常心看待孩子的问题:有时候孩子不愿意承认错误,很大程度上是害怕受到惩罚,这是孩子通过之前的体验总结出来的。家长的气愤、责怪、唠叨、抱怨都不能从根本上解决问题,反而会让孩子通过各种途径掩饰错误。因此,家长要以平常心对待,在此基础上,通过引导、教育、沟通等方式帮助孩子解决问题。

心平气和地与孩子沟通:通过全神贯注地聆听孩子的讲话,家长可以全面了解事情的经过,了解孩子是如何思考的,进而判断孩子是不是做错了事情。如果是孩子错了,家长要和孩子好好谈谈,可以和孩子一起思考如何对事情进行补救。保护孩子的自尊心:有些孩子不愿意承认错误,是害怕更多的人知道,担心大家笑话自己。作为家长,遇到这种情况的时候,一定要小心处理,以避免对孩子的自尊心造成伤害。

孩子犯错不承认错误怎么教育

对孩子主动承认错误的行为进行表扬:对年幼的孩子来说,弄脏了玩具、把杯子里的水撒到了地上等,都会引起孩子的紧张。当孩子主动告诉父母自己这些行为时,家长可以这么说:“谢谢你告诉我这件事情,可见你是不小心才弄脏玩具的。妈妈希望你下次可以小心点,好吗?”如此的对话,既可以减轻孩子的内疚感,也可以提醒孩子下次可以怎么做更好。

孩子犯错时父母该怎么教育

批评要掌握时机。当孩子次犯错误后,您只需要告诉他为什么错了,怎么做是对的就行了。在指导的时候,对孩子保持尊重的态度可以让他也尊重您的意见,耐心细致的讲解让他明白错误的原因及后果,善解人意的情绪让他不会被失败的阴影束缚。

如果孩子再次犯了类似的错误,也许是孩子还不太熟悉正确的方法,也许教训不够深刻让他忽视。我们首先应该对他的原因进行分析,如果是前者的话,就要讲清楚,把事情说明白,再给他机会去做;如果是后者的话,才应该对他做适当的批评。

应该批评什么、在孩子开始或接触新的事物的时候,由于认识不深,准备不足,行为表现不太合理,出了偏差和错误也在情理之中。这时候需要的是帮助,而不是批评!次错了可以理解,第二次错了可以谅解,再错就不能容忍了。

在这个时候进行批评是合理的!我很喜欢一句话,“态度决定一切”,错误频频出现就是更多是由于态度的问题而产生的。所以批评是针对态度的,不是针对事情本身的;批评是针对重犯和再犯的,要给孩子次改错机会。但是我们的家长往往表现在首犯时就批评,这会让孩子感觉很委屈!

而当错误和问题再次出现后,比如不理想的成绩单拿回来后,家长不是心平气和地与孩子一起分析原因,更多是对成绩本身进行埋怨,为自己的不满向孩子发泄,而这种盲目的批评是很不利于孩子接受和改正的。

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