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学成高考教学法 多线程思维 |
学成高考教学法 单线程思维 |
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入学全面测评 诊断薄弱知识 课程个性定制 | 课前 | 学生自己预习课本知识或者参考传统教案备课 |
明确学习计划 讲师课程亲授 阶段成绩评估 | 填鸭式一对一教学,照本宣科,高课时堆砌 | |
“四位一体教学法”落实当天知识 | 课中 | 按照传统教学模式教学,缺乏新意,学生疲累 |
模考真题实练 配套逐题精讲 学习心态管理 | 模拟考试不重视,考完统一讲问题,无针对性 | |
专业补弱 针对 及时跟进实时反馈结果 | 课后 | 学生学习期间自由出入,学生自律性较差成绩差 |
班主任老师全程陪伴 24小时封闭式管理 | 单一的老师管理,学生课后盲目复习巩固知识 |
小班课程 | 招生人数 | 适合学生 |
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蜀峰小班课程 | 一对一/3-6人 |
当地零诊超高线20分以上的学生 (高考成绩一本线20分以上的学生) |
娇子班课程 | 6-8人/10-15 |
当地零诊高线下20分以内的学生 (高考成绩一本线以下20分以内的学生) |
精品班课程 | 3-6人/10-15人 |
当地零诊中线20分以上的学生 (高考成绩本科线线上的学生) |
VIP班课程 | 3-6人/10-15人 |
当地零诊中线下40分以内的学生 (高考成绩本科线以下50分以内的学生) |
四川成都地区好点的封闭式高考补习学校,成都学成教育是一家经教育主管部门批准成立的专注于高考复读和高中艺考文化课集训的高考全科补习学校,学校毗邻成都理工大学,拥有独立封闭的高中校园环境,学生公寓、操场、膳食中心、多媒体教室、洗衣房、24小时安保等校园配套设施一应俱全.根据不同学生的个体情况开设多种高中个性化班级,满足不同学生的需求.详情请咨询在线老师.
为什么要如此严格的限制补课机构?就算是已经允许补课的机构,也有着非常严格的限定,主要原因就是这些机构已经掀起了教育的严重内卷化。
就学习三的知识,甚至已经开始接触高中的题型,这些无疑都是在增加学生的压力,而双减政策便是在改善这一情况。
但家长们似乎并不想完全让孩子减轻压力,他们也不想让孩子在经历自己经历过的困难,想要用接受教育的方式帮助孩子出人头地,这才是家长比较关心的事情。
面临考试选择学校负担;孩子自我约束能力差,爱玩手机、玩电脑、看电视;学校大课堂授课不能解决孩子个性化授课等问题,为了“不使孩子输在起跑线上”,那么给孩子报课外补习班是尤其有效的解决方法,课外补习班可以实现对于所有孩子的辅导因材施教。
这部分内容是可以跟着学校学习的,因为自己去看效率并不如有老师带着你学习。
比如学校内现在复习的是速率平衡,如果从速率平衡开始听的话,是可以的。
再比如有机这一部分也是,如果校内刚开始讲,也可以从这儿开始跟。
全科高三补习班的师资力量主要是通过教学质量和教学效果来体现的,但是同一个老师的教学也会产生不同的学习效果,因此,老师教的好不好主要是取决于学生能不能接受老师的教学方式,适合自己的老师才是较重要的。
成都学成高考学校是一家高考文化集训的全科补习学校,学校毗邻成都理工大学,拥有独立封闭的高中校园环境,学生公寓、操场、膳食中心、多媒体教室、洗衣房、24小时安保等校园配套设施一应俱全。
除了有严格的作息时间表外,学成高考学校还自创了“四维一体”教学模式:好老师教学+教师+学生过手+心灵课堂。为学生聘请成都重点中学的教师,组建专业化的高考进步团队,针对不同类型考生的自身特点以及考生的目标要求,制定个性化的教学方案。
如果还想了解更多课程、学习资讯、课程信息、课程开班、学校地址等信息,请咨询在线老师详细了解。
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