东莞东方司乐儿童学习能力培训中心
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东莞儿童注意力训练

     东方司乐学习能力训练中心是国内专注于通过音乐训练 3-13岁孩子学习能力的培训机构,让孩子学会学习、自觉学习、学习、快乐学习这就是东方司乐目标。东方司乐是中国十五规划重点课题科研成果转化单位,拥有来自美国、德国引进先进的教学理念,从2002年开始,由中国音乐学院、中国科学院、北京师范大学等数十位国际教育参加,由美国音乐心理学家、世界音乐教育之父爱德温·戈登教授(Edwin.E.Gordon)亲自指导,对如何通过音乐训练孩子关键期能力进行了深入研究,并进行科研成果的推广以及开展国际交流。
  • 孩子训练
    让的孩子更专注,学习效率更高,人际交往能力更好,更自信
  • 提升注意力训练
    通过专业训练,让孩子的注意力更集中、听课效率更高、学习成绩更好
  • 纠正注意力训练
    会注意重点,专注时间长,能总结规律,学习效率高,抗干扰好
  • 纠正多动
    为每个人学员量身定制训练方案,纠正孩子多动和小动作多的习惯
  • 学习能力提升训练
    改变孩子的学习能力,提高注意力、学习效率、学习成绩
  • 阅读训练
    针对大脑阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题
  • 情绪管理
    科学训练方案让孩子学会自我管理情绪,提高自控能力
  • 阿斯伯格症
    从产生的根源入手,有效改善阿斯伯格带来的问题,提升交际能力
注意力训练,让孩子的学习更加全神贯注

机构优势 

自主版权: 全国早期以音乐智能训练为主要手段,全面提高3-13岁儿童学习能力; 

多元教学: 多元化师生互动式、多维度启发式、特色有趣的体验式教学 

联袂高校: 聘请北京大学、中国音乐学院、中国科学院、北京师范大学等学术单位教授及学者担任顾问和进行学术培训指导。

能力测评: 国外引进智能的儿童综合能力测评系统,针对孩子基础能力水平制定个性化训练方案 

专属指导: 全程跟进,系统全面记录,提供定期反馈和咨询、家庭教育训练方案;

环境展示
  • 校区环境
  • 接待环境
  • 校区环境
  • 亲子交流
新闻详情

东莞好的儿童注意力培训机构是哪家

来源:东莞东方司乐儿童学习能力培训中心时间:2021/9/27 16:37:22 浏览量:132

 东莞好的儿童注意力培训机构是哪家,东方司乐学习能力训练中心是国内专注于通过音乐训练3-13岁孩子学习能力的培训机构,让孩子学会学习、自觉学习、学习、快乐学习这就是东方司乐目标。东方司乐是中国十五规划重点课题科研成果转化单位,拥有来自美国、德国引进先进的教学理念,从2002年开始,由中国音乐学院、中国科学院、北京师范大学等数十位国际教育参加,由美国音乐心理学家、世界音乐教育之父爱德温·戈登教授亲自指导,对如何通过音乐训练孩子关键期能力进行了深入研究,并进行科研成果的推广以及开展国际交流。

东莞好的儿童注意力培训机构是哪家

  感觉统合的学习是学习一切的基础!

  感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失,需要给予必要的矫正。

  感统失调通俗的说法是:儿童大脑在发展的过程中出现很轻的障碍,药理是无效的,必须通过合理的训练才能纠正。

  感统失调也可称为学习能力障碍,当我们走入社会工作后发现,真正拉开人与人之间距离的其实就是学习能力的差别,一个成功的人,一定具备非常强大的学习能力。

  感统失调的小孩,步入社会后,极有可能在这6个方面存在问题:

  01听不明白话,理解能力差

  听觉感不良的孩子对别人的话听而不闻,丢三落四,经常忘记老师说的话和布置的作业。

  一个上学期间就不会听课,听不到重点,理不清逻辑顺序的人,在日后的工作和社交中,理解他人话语的能力上也存在着相同的问题。

  别人发现你理解能力很差的时候,往往不愿和你浪费时间,也不会把重要的事情交托给你。

  社会工作是一个讲求效率的团队合作的模式,小时候没有积累起的学习能力,走入社会还是短板。

  02缺乏自信,玻璃心

  前庭平衡功能失常和本体感失调的孩子往往缺乏自信,消极退缩、手脚笨拙,容易紧张孤僻不合群。

  这样的一类人做事没方法,特别玻璃心,没遇到挫折之前信心满满,遇到挫折之后迅速悲观、放弃。

  很多人把这种状况归因于没有遇到好伯乐,有时还有辞掉工作换个boss的想法,但往往同样的情景仍会在新工作中上演,因为让你委屈的真正原因并不是别人的态度,而是你没有自信,还有一颗易碎玻璃心。

  03没有毅力,坚持不住

  感统失调的人往往意志力薄弱,不能进行长久坚持。

  因为不能长久的坚持,看不到宏观过程中存在的问题,所以经常陷入到自我怀疑的情绪之中。

  面对大多数的问题,只能靠自己去解决,一个学习能力很差的人,注定解决问题的能力也很差,导致他们往往不会有太大的作为。

  04词不达意,沟通能力差

  由于运动能力与语言发育紧密相关,所以运动发育不良会影响到语言表述能力。

  感统失调的孩子可能出现语言表达欠佳,讲话缺乏逻辑性、毫无重点。

  语言表达能力是工作社交必备的基本技能之一,我们不仅要有新的思想和见解,还要在别人面前很好地表达出来,用自己的语言去感染、说服别人。

  05接受新鲜事物能力差

  感统失调的孩子害怕陌生环境,往往固步自封,习惯沉浸在自己狭小的圈子里以获得安全感,接受新鲜事物的能力差,很多新鲜事情都不知道,却打着我不需要知道的旗号。

  如果你想做好一件事,就需要同时具备很多其他领域的专业知识。

  依靠投机取巧找别人代替和帮忙,你会发现这些都不会成为提升自己的东西,自己仍然会在原有的水平上止步不前。

  不想感统失调就让孩子这样玩起来

  1蹦床

  很多游乐场都有蹦床,蹦跳的时候,让孩子尽量身体直立,保持落点一致,这有助于训练肌肉和身体的控制力。

  2袋鼠跳

  找一个大袋子,让孩子站进去,双手袋子边缘,做原地起跳和向前跳跃,这要求良好的平衡力和协调性。

  3按摩球

  可以先选用较软的按摩球,从刺激手心开始,等孩子适应后,慢慢换硬的,增强刺激,这可以纠正触觉感统失调。

  家来找茬

  找一些特别近似的字,来做找茬游戏,比如bed和beg,逐渐增加难度,以训练视觉分辨度。

  5摇椅、摇马

  这是欧洲对孩子进行感统训练的传统玩具之一,摇来摇去的感觉,能够刺激宝宝前庭觉的发展,增强平衡感。

  感觉统合失调不是病,但是小时候不干预,长大无法改变。

  黄金时期是0-6岁,这个年龄的孩子靠身体来学习和记忆,所以多触摸、多运动、多尝试、多刺激就好。

  7-12岁是较佳调整纠正期,一旦超过12岁,将很难改变,成为了孩子一生中的遗憾。

  经过训练的孩子,身体协调,注意力、情绪、自控力、学习能力、逻辑思维能力、饮食,睡眠等等均会得到显著的提高和改善。

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