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(数据来源:网络,仅供参考)
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什么是健康管理师?
是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。
是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育、医学信息管理人员的综合体。
健康管理师能做什么?
负责采集、录入和管理健康人群、亚健康人群、慢性病患者等群体的健康信息
评估健康状态和疾病危险性,进行健康咨询与指导
制定健康促进计划,进行健康教育和推广等
01
享有培训补贴
02
享有落户积分优惠
03
薪资待遇
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以上人群均适合学习健康管理师课程
传统机构 各级社区医院,疾控中心;街道、乡村行政管理部门;企事业单位、学校卫生医疗机构;健康类产品公司;保险公司等。
新兴产业 健康管理公司;医院体检中心;健康咨询中心;康体中心、俱乐部健康养生会所等。
自主创业 私人健康顾问、私人保健医生、私人健康管理师;社区健康管理工作室等。
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王培玉
北京大学公共卫生学院副院长、教授、博士生导师
从事临床医学专业学生的预防医学教育和营养学及流行病学研究,慢性病的健康管理与健康教育。
《健康管理师》系列教材 主编
孙昕霙
北京大学公共卫生学院教授、博士生导师
中华预防医学会健康教育与促进分会委员。从事健康教育与健康促进、健康行为学等方面的教学和科研工作20余年。
《健康管理师》系列教材 编委
马德福
北京大学公共卫生学院硕士生导师,日本留学博士。
主要从事健康管理、母婴营养和植物化学物慢性病预防方面的研究。主讲课程:预防医学、流行病学、慢性病健康管理、营养与健康促进、康复学、健康保险学。
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盘点日照几大值得推荐的健康管理师培训机构。健康管理师,是从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。国人越来越重视健康,而这一职业的持证人才又非常的稀缺,导致这一职业非常的有“钱途”。优路教育,是一家全国连锁的健康管理师培训机构,全国近300家实体分校,面授+网课,供学员选择!针对健康管理师的学习,开设理论知识课程和岗位实操课程,配备机构自主研发的教材,行业口碑师资授课,紧扣行业发展的新方向。保障学员的复习效果,祝你考试一臂之力,校区全年开课,预约即可试听!
健康管理师《基础知识》备考知识点:常见心理障碍
心理障碍的诊断需要关注四个方面的因素:
1.应激因素,当事人是否存在足以引起心理异常的生物、心理、社会因素。
2.心理异常的表现形式与内容,即心理异常的具体表现以及是否与应激因素有关。
3.心理异常是否造成当事人精神痛苦或社会功能损害。
4.心理异常的持续时间以及影响因素。
心理障碍的常见类型
1.焦虑障碍
又称神经症。发生多与生活事件或心理应激、特定的人格倾向和社会支持等因素相关。患者多有焦虑烦恼、恐惧不安、躯体不适等症状,造成不同程度的精神痛苦和社会功能损害。一般没有精神病性症状,自知力存在。
广泛性焦虑障碍、惊恐障碍、强迫症、疑病症、恐惧症等。
2.心境障碍
又称情感障碍,是以明显而持久心境或情绪高涨或低落为主的一组神经障碍,并没有相应的思维和行为改变。这类精神障碍发病年龄多在16-30岁,有容易反复发作的特征。
抑郁症、破坏性心境失调障碍、心境恶劣、双向心境障碍等。
3.应激障碍
应激障碍是指一组主要由强烈的心理、社会(环境)因素引起的精神障碍。
4.心理生理功能障碍
指一组与心理社会因素密切相关的以进食、睡眠及性功能异常为主要临床相关的生理功能障碍。
进食障碍:神经性厌食、神经性贪食、神经性呕吐。
睡眠障碍:失眠症、嗜睡症、发作性睡眠障碍。
性功能障碍:性欲减退、阳痿、早泄等。
5.人格障碍
又称病态人格,指个体的行为方式持久显著地偏离正常,对环境适应不良。通常起病于成年之前,发展缓慢,并一直持续到成年乃至终生,部分患者在成年后有所缓解。
偏执型人格障碍、反社会型人格障碍、边缘型人格障碍、分裂样人格障碍等。
6.精神病性障碍
是一组具有感知、思维、情感和行为等多方面障碍的严重心理障碍。通常具有幻觉、妄想及行为障碍等精神病性症状。多起病于青壮年,常缓慢起病,一般意识清晰,智能尚好,但在疾病过程中出现认知功能损害。
精神分裂症、偏执型精神病、急性短暂精神病性障碍等。
心理障碍的评估方法
(一)初步筛查
心理健康问题多数人往往首先表现为各种情绪问题,较常见的是焦虑和抑郁表现,尤其是一些慢性躯体疾病的患者更为常见。
(二)自我评估
自评量表
1.广泛性焦虑(7项)自评筛查量表(GAD-7)
2.抑郁自评筛查量表(PHQ-9)
(三)心理健康综合评估
90项症状清单(SCL-90),又称精神卫生综合量表,90个项目组成,涵盖了比较广泛的精神病症状学内容。5级评分制。
SCL-90评定时间范围是较近一周。
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