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秦汉胡同-国学课程
秦汉胡同于2002年始创,本着让世界柔软的价值观和万物皆诗的愿景,深耕国学教育、文旅、艺术品文化教育板块,经过近20年的积累发展,已成长为具备一定规模和影响力的文化教育品牌,年营收逾5亿人民币。
秦汉胡同国学聚焦全龄文化素质教育,主张文武兼修,把国学定义为中国心养成的学问。国学业务在北京、上海、深圳、广州、杭州、南京等主要城市开设近100家直营店,提供诗文、武术、才艺类30余项优质课程,服务线下6万余个重付费学员家庭。
国学礼仪风俗、故事讲解、演讲故事、手语舞蹈、肢体协调、在境教的氛围中“言传身教”学习“仁德”教育;学习圣贤,立志圣贤,行为圣贤,与父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家园。
年龄阶段:3周岁至18岁
教学目标:
学好诗文 培养诗文学习兴趣 夯实文辞驾驭能力
以知促行 具象经典知行榜样 尊长睦友敬事为仁
积知成智 积流成海敏而能思 集腋成裘勤而好学
气质涵养 腹有诗书气自风华 汲古纳今品自高远
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秦汉胡同于2002年始创,本着万物皆诗的愿景,努力完成着让世界柔软的使命。秦汉胡同文教与毫空间、毫艺术共同构成秦汉胡同主营业务三进院。经过近20年的积累发展,已成长为具备一定规模和影响力的文化教育品牌。
课程简介
中国书法历史悠久,书体沿革流变,从甲骨文、金文演变到大篆、小篆、隶书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法自始至终展现着独特的艺术魅力。书法被誉为“无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐”。秦汉胡同书法教学以 “让世界柔软” 为核心价值观,宣扬中国传统文化,创造了一个供成人与孩子学习书法的广阔平台。
课程亮点
1、帮助学员掌握书写技巧,练就一手好字;
2、带领学生观摩历代书法大家作品,提生的艺术修养和书法审美观。
3、学习书法的过程也是静心养性的过程,在书房学习中拓宽心胸、静淀心性;
4、泛舟历史,了解历代书法大家情怀,给学生树立良好的人生学习榜样。
孩子学书法有什么好处
什么是书法?
中国书法为中国文化的独特表现艺术,是传统文化中较基本的一项技能。
被誉为:无言的诗,无形的舞;无图的画,无声的乐。
一手好字,一生受益
鲁迅曾说:“书法不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞蹈却有舞的节奏。”
书法教学的过程是:“观察——分析——书写”,长此以往,学生的观察能力、分析能力、表达能力必定得到提高。
观察力
临摹锻炼的较重要的特点之一就是观察能力强,不管临摹哪种书体,会让孩子们用心去观察和临摹,使之求像求似,在临摹的过程中,孩子会不断地用自己的视角观察世界,并融入到自己的书写过程中去。
忍耐力
学书法可以说是可以使人沉静的一种兴趣爱好。当选择学习书法的时候,就决定了选择修炼自己的忍耐力,所谓“冬练三九,夏练三伏”即是如此!
感受力
毛笔是非常柔软且具有弹性的,在一个柔软的状态中如何去把握提笔,这本身就是一种感受力的提升。毛笔中很微妙的调锋都会化成微小的电波传到我们的手指,所以需要不断训练感受力的方式。
思维力
不难观察到画画好的人思维活跃,想象丰富,那是由于孩子们在书法活动中接触的点画线条很多,受到的感知刺激多,积累的感性知识丰富,并进行积极的形象思维活动。在不断书法创作的过程中,孩子们会不断打破原有的思维和定式。增强大脑的思维能力。
人们常说:“字如其人”,写得一手好字会在无形中给一个人加很多分。无论是在学生时代的考试,还是在步入社会后的工作中,“字”在很大程度上代表了一个人的形象,甚至会影响你给别人带来的印象。
当然,练字不是一蹴而就的,可以说是一种持久性的工作。首先你需要一位好老师,有一本好字帖,然后持久不倦怠的练习。练习写字是一种潜移默化的活动。
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