康语福清校区多动症儿童教育中心，福建省康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 康语是中国标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有74家，覆盖34个城市，总干预面积超40000平方米，拥有康复师超2700人，日干预儿童数超4663人。11年来，康语累计服务家庭数量超66000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。

　　面对多动症孩子发脾气，我们该怎么办？

　　保持冷静

　　当孩子发脾气的时候，家长任何的激动表现，包括言语、行为、或者面部表情、身体姿势等都是对孩子的一个刺激、火上加油。

　　陪伴：当他狂怒时你坐下来看着他，陪着他就好。因为你的离开可能会令孩子觉得自己被抛弃了，他们经历的情感风暴你难以想象，如果你陪在身旁，他会很感激的。

　　保持冷静：当你感觉自己也快要发脾气了，建议平静地离开一会儿，先让自己冷静下来再回来，可以帮助孩子平静下来；

　　建立良好的沟系

　　多动症的孩子在日常环境中受到的负面评价和影响比正常儿童多，这需要家长和孩子有一个良好的沟系，给与孩子多一些理解、信任和支持，面对放松的人，他们才会说、肯说、敢说。

　　合理发泄

　　任何的不良情绪如果没有及时抒发出来，日积月累是会爆发的，更何况是多动症的孩子，家长要做的就是让孩子在一个的安全环境中，充分发泄他的情绪。

　　家庭-学校-机构相结合

　　在多动症孩子的治疗过程中，家长要多和老师沟通、配合。让老师接纳、帮助孩子，减少孩子激动时不良的行为表现。

　　坚持的干预训练

　　如果家庭干预效果微弱，的、系统的、有针对性的干预训练是非常有必要的，如常规的注意力训练、感统训练、情绪疏导、行为干预等，而我们常说的大脑训练，就是让这些孩子增强抑制冲动的阀门，增加情绪认识的开关等，只有这样孩子才可以慢慢理解情绪，然后去表达情绪，达到控制情绪。

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