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欧文外语学校具齐全的英语教育资质,在教育局有备案,以此增加教学的安全性和可靠性。在英语培训市场竞争日益激烈的环境下,欧文外语学校秉承“实用英语”和“以客户为中心”,实时创新,与时俱进,数十年一直独秀,屹立不倒并发展壮大,在广大学员和企业合作单位中建立了良好的口碑和度。作为同类机构中的领路人,一直看中自身教育产品的性价比,增加学员和企业客户能以较少的投入换得较好的学习效果。 

课程特色

在课程开始之前,我们将通过一套综合测试系统来多方面评估你的英语水平。学习顾问会根据测评结果,和你一起制定学习计划。

CEFR欧洲共同语言参考标准

  • 1-3 入门级

     

    在对方重复与解释后,能进行有限的沟通;能极其简单地谈论熟悉的话题;在这个阶段,词汇表达储备很有限,交流时时常需要努力思考与回忆。

  • 4-6 初级

     

    能回答一些简单的问题,但无法独自进行较长的英语交流;能用一系列词句谈论自己;能在英语旅行时完成基本的任务,例如订票、问询、购物等。

  • 7-9 中级

     

    掌握了大部分和生活相关话题的英语交流能力;能简单描述个人经历、个人观点和阐述理由。能顺利复述故事,描绘情节与个人感受;能在生活的熟悉场景中解释与处理问题,尽管交流中仍存在一些障碍。

  • 10-12 中

     

    能顺利地与英语为母语者社交互动和参与讨论;能在熟悉的范围内详细清晰地介绍,且能评价不同观点孰优孰劣;能在辩论、陈述中有条理地、连贯地论述,并能发现并纠正自身的语言失误。

  • 13-15

     

    能在绝大多数社交和职业场合流畅自如地表达观点;能在复杂的常见话题上拓展延伸,通过准确细致的描述与论述得出合适的结论;能满足在国外长期旅行或定居的语言要求。

  • 16 精通级

     

    能毫不费力地在任何生活场景中用地道的词汇准确地表达细致的含义;对于存在误会的地方,能够自如地改正、重构语言;能极其准确地、切合时宜地、轻松地进行交流。

检测英语水平

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  • 零起点英语

    从零起点开始,会说英语,会用英语

  • 常用英语口语

    英语口语,地道发音,流利对话交流

  • 个人英语储备

    培养兴趣,学习英语,以备将来之需

  • 职场英语

    掌握职场英语,个人进步,职场升职

  • 旅游英语

    夯实基础,强化方法,针对性训练

  • 在线英语

    英语外教,真人在线,学习自由灵活

外籍培训师

学生总想知道得更多,他们倾听其他同学说什么,也敢于给出自己的真正想法。作为老师,这是我较想看到的。


  • 我为什么做老师

  • '做老师就是为了看到学生的进步。'

  • The reason you become a teacher is to see that one moment where you see the improvement that a student has made.

  • 我的工作动力

  • '当你从学生的眼睛里看到'我懂了'的神情,那是较美妙的时刻。'
  • You just have that moment, when you see it in the student’s eyes, that they’ve got it. That’s where my passion comes from.

  • 我的教学方法

  • '犯错很正常,因为犯错是学习的机会。你不去犯错,就学不到东西。'
  • It's OK to make mistakes, because that's how you learn. If you're not making mistakes, you're not learning anything.
学习、尝试、实践
  • 欧文教学法

    欧文英语课程旨在帮助你自信地用英语进行面对面的交流,为你的职业、人际关系和生活创造机遇和可能。通过数十年的研究和改进,我们创建了欧文学习法,由课程、学习工具和评估组成,它们存在于“学习、尝试、实践、认证”中的某一或整个环节。

如何实现欧文学习方法?

  • 全新学习体验

  • 按照你的英语等级,在欧文在线多媒体互动教室,通过精彩丰富的互动教程,学习和巩固英语基础知识,掌握实用的单词、句型、语法等,同时也可以进行发音和写作练习。
  • 如何完成尝试?

  • 每单元结束后,你需要通过和外籍培训师的口语课程,尝试和练习在“学习”阶段学到的单词、句型和语法。欧文在线英语课程,让你随时随地都能和我们的外籍培训师对话。上课内容可以全程录制,你可以随时回看和复习。
  • 遇见朋友

  • 要学好英语,就要锻炼英语思维,这就需要在日常生活中多使用英语。在 欧文的在线交友平台,可以认识世界各地的英语学习者,共同交流、学习,不知不觉就练习了英语。试想一下,不出国门就能结交到不同的朋友,不是一件很酷的事吗?
  • 品牌优势。

    我们是的私人英语培训机构,提供语言学习、海外游学、文化交流及学位课程等服务。 我们来自瑞典,和剑桥、哈佛等学府合作,致力于从根本上改进学生的学习方法。

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义乌英语语法知识之动词不定式做主语的用法

来源:义乌欧文外语培训学校时间:2022/6/24 14:30:47 浏览量:119

  英语语法知识之动词不定式做主语的用法

  单词的积累和语法的掌握是学习英语的重中之重,动词不定式没有人称和数的变化,在句中不能独立作谓语。下面是小编给大家分享的语法知识,大家可以作为参考。

英语语法知识之动词不定式做主语的用法

  英语中动词不定式做主语的用法:

  可以直接作主语。如: To see is to believe. 但在英语中,常用it作形式主语,真正的主语即动词不定式放在后面。

  如: It's wrong to play tricks on other people. It's our duty to keep our environment clean and tidy.

  规律:动词不定式在句中作主语时,常放在It is +adj.(形容词)+to do sth.或 It is +n.(名词)+to do sth. it仅作形式主语。

  动词不定式与动名词作主语时的区别:

  1.表示一般的、泛指的或习惯性的行为用动名词;表示具体的、一次性的或将来的动作用不定式。如:

  Swimming is fun in summer. 夏天游泳是有趣的事。

  Swimming in this river is a great pleasure. 在这条河里游泳是件非常快乐的事。

  注:有时这种区别并不很严格。但要注意:主语和表语要用同一种形式;平行结构中要用同一种形式。如:

  To see is to believe. = Seeing is believing. 眼见为实。

  Fishing is his favorite hobby, and collecting coins also gives him great pleasure 钓鱼是他的爱好,集邮也给他带来极大的乐趣。

  2.口语中,陈述句多用不定式作主语,而疑问句却总是用动名词作主语。如:

  Is doing morning exercises good for your health? 做早操对你身体有好处吗?

  3.下列句子中通常要用动名词:

  It’s no good/use talking to him. 找他谈是没有用的。

  It’s useless discussing the matter. 讨论此事无益。

  There is no stopping him. 无法阻止他。

  No parking! 禁止停车!

  4.下列句中通常要用不定式:

  It took us two hours to get there. 去那里我们花了两个小时。

  It’s foolish of him to do so. 他这样做是愚蠢的。

  It is necessary for us to learn English well. 我们有必要学好英语。

  ▲还有一点要补充一下:

  动名词作主语并不是表示某动作正在进行,而是表示经常性或习惯性的行为;不定式的进行时作主语才表示具体的某一动作正在进行。比较:

  It's nice having friends to chat to. 有朋友聊聊天是很惬意的。(经常性、一般性或习惯性的行为)

  It's nice to be talking with you here. 在这里跟你交谈是非常愉快的。(一次具体的正在进行的行为)

  关于不定式作主语和宾语的疑惑:

  (1)To smoke so much is not very good for you.请问,To smoke是主语,还是To smoke so much是主语?该句的句子成分该怎么划分?

  句子语法结构分析如下:

  主语:To smoke so much(抽太多的香烟)

  (动词不定式短语作句子主语)

  系动词:isn't(不是)

  表语:very good for you(对你有很大好处)

  特别备注:动词不定式属于动词一个范畴范围,也可以带有自己状语和宾语,带有状语和宾语的动词不定式称作为“动词不定式短语”可以用来做句子成分。

  (2)He wants to be an English teacher.请问,want to be是宾语,还是want to be an English teacher是宾语?该句的句子成分该怎么划分?

  句子语法结构分析如下:

  主语:He(他)

  谓语:wants(想要)

  宾语:to be an English teacher(成为一名英语老师)

  (动词不定式短语作宾语)

  特别备注:动词不定式属于动词一个范畴范围,也可以带有自己状语和宾语,带有状语和宾语的动词不定式称作为“动词不定式短语”可以用来做句子除谓语之外的任何其他成分。(及物动词后可以接不定式作宾语)

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