福州鼓楼区有名的少儿机器人编程培训机构，在这里给大家推荐童程童美，童程童美成立于2015年，经过7年的发展，打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等为核心的科技素质教育体系。230+学习中心，覆盖50+城市。

　　数学物理需要强大的抽象思维是派生的,大多数人没有一个完整的抽象思维的过程,他们的判断是盲目的和不必要的。

　　认知规律可以分为三个阶段：动作思维、形象思维、抽象思维。

　　1. 动作思维阶段:

　　0-3用靠动作思考，

　　3-6以动作思维维主要，结合行动一起，但不能做计划和思考，如积木，孩子往往不计划的过程，只有完成后来想象某事。

　　5-6岁做加减法，用手指计算，用感知认识世界

　　2. 形象思维阶段:

　　6-7岁的儿童主要以形像思维为主。基于对现实的感性认识，他们从周围的现实中思考。例如，教科书中的加减法是用图片来说明的。

　　3.抽象思维阶段:

　　8-15岁主要是基于抽象思维。

　　能让孩子学到什么？

　　1.机器人教育融合多知识，让学习更有兴趣

　　机器人是一种综合知识的实践产物，在机器人教育课程中，可以接触到物理、机械、数学等多知识，无形中可以让孩子轻松学到这些知识，提习兴趣，增强孩子学习能力。

　　2.主动思考与发现和解决问题的能力

　　孩子学习乐高机器人课程的过程中，会思考如何使其稳固，编程的过程中，遇到障碍怎么办;如果有线状物体不慎进入齿轮，使机器人不能正常运行，又需要怎么解决?这时需要孩子全方面思考的能力，通过不断实践及学习，孩子会不断主动思考问题，发现问题、分析问题、解决问题，让孩子的思维更敏捷，培养逻辑能力与动手能力。

　　课程规划：

　　编程是人工智能时代必备能力，提升智力、创新能力、想象力等核心素质，为孩子打开编程世界

　　一新生可以直接学习WeDo

　　三新生可以直接学习EV3进阶

　　五新生可以直接学习EV3高阶

　　了解人工智能帮助学生在实践中更深入地理解人工智能运作原理。

　　让孩子从习Python编程课，不仅锻炼逻辑思维，强化发现问题、思考问题、解决问题的能力，更是为了适应未来的人工智能时代，让孩子进行“预防针”式的学习!

　　1.开发思维，增强逻辑思维能力

　　当学习编程的时候，孩子会成为一个很好的思考者。例如，孩子将学会如何把复杂的问题分解成简单的部分(也就是我们常说的分而治之的原理)，学会如何找到问题并进行调试和解决，学会如何在一段时间内不断地迭代、完善和改进解决方案。而所有这些思维策略，一言以蔽之，就是“计算思维”的概念。在不知不觉之中，孩子的计算思维得到了开发，逻辑思维能力得到了增强。

　　学会了计算思维和逻辑思维，孩子们将会发现它不仅适用于计算机方面，而且也适用于所有的解决问题和设计活动中，甚至是生活的方方面面，例如，统筹烧开水沏茶的时间、确定按照菜谱炒菜的顺序、在超市中走较短的路径找到所有要买的东西等等。

　　2.培养孩子的专注力和细心程度

　　兴趣是较好的老师。一旦培养了对编程的兴趣，孩子就愿意投入时间、精力和热情来做这件事。此外，前面提到的查找问题并进行调试，几乎是编程过程中必不可少的步骤。有的时候，非常细微的错误，会导致程序无法运行。而无论是调试错误还是学会避免错误，都能够培养孩子的细致程度和耐性。

　　3.增加孩子的抽象思考能力

　　前面提到，编程和写作一样，是一种表达方式，更进一步来说，它们都是一种比较抽象的表达方式。具体来说，孩子需要把抽象的思路和想法，用有形的、具象化或符号化的东西表达出来。从这一点来说，编程是写作的一种延伸，它要求你“书写”出创新的东西，而这是以前所没有的东西，例如故事、游戏、动画、模拟等等。如果没有抽象思考的能力，不能充分发挥自己的想象力的话，是很难做到编程创新的。

　　　孩子学习编程的好处

　　1. 强化小孩逻辑思考力

　　写程序较重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程，其中，小孩必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。

　　2. 培养小孩专注力

　　代码出错，是每个写程序的人必经的事，不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个等号，或是在某一行的行尾少加了一个分号，就会造成程序大乱，更别说还有逻辑上分析问题时却忽略掉某种状况的陷阱。所以，在学习写程式除错的过程中，是无法得过且过，能有效改正小孩马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。

　　3. 发掘孩子的编程天赋

　　早发现早培养孩子非常善于吸收新知识，掌握新技术，让他们早早接触代码非常有必要。比尔盖茨、扎克伯格、乔布斯，他们都是从就开始编写程序了，从小就开始编程思想的培养和编程技术的积累，为他们后来成就大事业奠定了坚实基础。

　　少儿机器人编程对数学的帮助

　　机器人编程能将抽象的问题形式化，将问题以可视化的形式呈现出来，比数学更具体。

　　所以，很多学计算机的孩子可以迅速产生兴趣并入门，正是这种形式化、可视化的方式给了孩子一种学习的正反馈。

　　而且在学习信息学的过程中，孩子可以通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。

　　机器人编程是数学计算和逻辑思维的融合，比数学更能够锻炼个人的逻辑思维。编写程序的过程也就是计算过程和处理信息数据的过程。

　　有了编程思维，孩子说话做事都可以更有条理，有规划性，思考和处理问题更加理性。

　　另外，中低年级阶段，是孩子逻辑思维成长的关键时期，利用培养孩子的数学思维能力，是非常合适的选择。

　   学习少儿编程的好处

　　提高学习成绩

　　编程语言只是工具，学编程重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力，这种学习能力能迁移到各个的学习上，从而全面提高孩子的数学、英语等成绩。

　　提升创造力

　　创造力是人工智能时代重要的素质之一，而编程，是释放孩子想象力和创造力的良好工具。孩子用编程语言完成程序和作品的过程，是从0到1、从无到有的过程。

　　随着对编程的重视度逐年提升，推动中国少儿编程教育，提升青少年科学素养、国际视野，普及科学技术正在成为当代教育新的方向。既然编程可以学习，还受政策支持，那不同年龄阶段的孩子学习机器人编程课程可以获得哪些知识和能力呢?今天我们就一起来探讨一下这个话题。

　　1、机器人编程应用范围仅限于机器人本身，一旦脱离了这个机器人，孩子所学的编程知识可能就无用武之地。简单的机器人编程教育存在学习瓶颈，所学的编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容。

　　2、少儿编程学习是基于项目设计的课程着得于思维能力的学习，其中会有一部分涉及到与硬件的交互，这里就和机器人有些类似，但是编程的高度和深度是没有限制的，它可认独立于硬件，在任何系统上运行，只要一台计算机，就可以随时随地的实现自己的想法，随时随地的解决各种问题，且编程思维适用于任何编程语言，不受语言本身的限制。

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