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　　高考的备考计划

　　一、关注并列短语

　　并列短语是高考容易设误的地方，因为并列短语往往使句子结构复杂化，让学生感觉到顾得了这头顾不了那头，往往容易导致语病。在看到并列短语时要从以下三方面入手进行分析，看有无设误。

　　1、语序有无不当

　　[例1]我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、方法来分析问题，提出问题，解决问题。

　　分析后面三个并列短语语序不当，应改为“提出问题，分析问题，解决问题”。

　　2、种属关系有无不当

　　[例2]在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。

　　分析“体育比赛”与后面所列举的比赛种属不搭配，“赛歌”不属于“体育比赛”。

　　3、搭配有无不当

　　①并列短语充当句子的主语时，并列短语常常会和谓语、宾语不搭配

　　[例3]她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廓。

　　分析主语“歌声”与谓语部分搭配不当，改为“歌”。

　　②并列短语充当句子的谓语时，并列短语常常会和宾语搭配不当

　　[例4]法律的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。

　　分析“羞辱”与“自己的不满”不能搭配。应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满”。

　　③并列短语充当句子的宾语时，并列短语常常不能和谓语搭配

　　[例5]现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。

　　分析谓语“看到”和宾语“乡音”搭配不当，应在“那熟悉的可爱的乡音”前加上“听到了”。

　　④并列短语充当定语，往往和中心语不能搭配

　　[例6]围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户发放贷款。

　　分析优质化不能修饰“农户”。

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