②气息训练;
③20组音系开发
④提升儿童气息,促进言语发展
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
面对小孩语音障碍问题,其实家长是可以通过一些正确的语言矫正方法来帮助孩子改善的,接下来跟随康语的小编来了解下吧!
首先,在与孩子相处时,我们家长应该注意在生活情境中,鼓励孩子多用语言来表达自己内心的想法,或是所看到的事物。
故事是孩子们接触语言表达较好的一种方法之一,家长可以购买一些有趣的儿童绘本书籍,坚持每天给孩子讲故事,遇到一些有趣的情境时,让孩子参与进来,慢慢地鼓励孩子自己来讲绘本,激发孩子的语言表达能力。
目前较为常见的小孩语音障碍家庭矫正方法分为以下几种:
1、 可通过语音来引导,方法是利用原有标准声音来引发另一个声音。例如用[c]的发音来引发[s]的发音,通过提示训练帮助孩子进行自然发音过渡。
2、 通过吐字归音法对孩子的发音进行引导,让孩子根据所学的训练发音内容反复进行不同音调、音值的归音训练,即可锻炼孩子的听觉能力,又可以帮助孩子建立正确的语言判断能力,是语言矫正的重要课程之一。
3、 通常,存在语言障碍的孩子,会有一些错误的发音习惯,这种行为通常是后天形成,需要父母借助图示帮助孩子进行矫正,让孩子按要求进行训练。例如教孩子将舌头放在牙齿后面配合气流发[s]音,或者是将舌尖顶在上牙龈处,配合气流发[d]、[t]音。
4、 如果是由于舌部肌肉力量不足,或者是舌部不灵活导致的发音不准确,说话不清楚,则表明是由于生理因素造成。这种现象也是可以通过语言矫正师进行功能矫正,来帮助孩子训练舌部肌肉恢复灵活的。
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