大连康语儿童智能康复中心
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大连康语言语发育迟缓训练课程

关于我们
福建省康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州 厦门 泉州 宁德 福清 晋江 漳州 莆田 珠海 杭州 宁波 温州 南昌 上饶  赣州  合肥  南京 南通 成都 重庆 济南  武汉 长沙  南宁  石家庄  太原等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。
目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
课程介绍
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
    课程内容: ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
    ②气息训练;
    ③20组音系开发
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程效果: ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
    ②掌握20组音系发音
    ③促进表达能力
直击儿童弱项
让千万自闭症儿童走进校园
康语教学师资
30余名国内外特训体
国际行为分析协会中国分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术
在职康复师超1000人
大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄,500次课题实践操作,经验丰富级以上康复师400余人
儿童成长找出根源问题,从易到难,逐一击破
不会说话、口肌控制和协调能力弱 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化
认知理解弱 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力
认知理解弱 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展
社交发展障碍 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣
准备上幼儿园 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园
家长服务
入校前
0元评估,线上直播教学
言语康复礼包0元送,在家也能学知识
在校期
入校评估,直击儿童弱项,1对1定制教学课程
定点援助基金保障,较高补助达3000元每月
毕业后
44期家庭微课,12期校区培训,熟练掌握家庭训练技巧
每月公益融合活动,自然泛化社交技巧,轻松融入学习生活。
新闻详情

大连小孩语音障碍说话不清楚应该如何矫正

来源:大连康语儿童智能康复中心时间:2022/9/22 16:33:20 浏览量:80

  面对小孩语音障碍问题,其实家长是可以通过一些正确的语言矫正方法来帮助孩子改善的,接下来跟随康语的小编来了解下吧!

  首先,在与孩子相处时,我们家长应该注意在生活情境中,鼓励孩子多用语言来表达自己内心的想法,或是所看到的事物。

  故事是孩子们接触语言表达较好的一种方法之一,家长可以购买一些有趣的儿童绘本书籍,坚持每天给孩子讲故事,遇到一些有趣的情境时,让孩子参与进来,慢慢地鼓励孩子自己来讲绘本,激发孩子的语言表达能力。

  目前较为常见的小孩语音障碍家庭矫正方法分为以下几种:

  1、 可通过语音来引导,方法是利用原有标准声音来引发另一个声音。例如用[c]的发音来引发[s]的发音,通过提示训练帮助孩子进行自然发音过渡。

  2、 通过吐字归音法对孩子的发音进行引导,让孩子根据所学的训练发音内容反复进行不同音调、音值的归音训练,即可锻炼孩子的听觉能力,又可以帮助孩子建立正确的语言判断能力,是语言矫正的重要课程之一。

  3、 通常,存在语言障碍的孩子,会有一些错误的发音习惯,这种行为通常是后天形成,需要父母借助图示帮助孩子进行矫正,让孩子按要求进行训练。例如教孩子将舌头放在牙齿后面配合气流发[s]音,或者是将舌尖顶在上牙龈处,配合气流发[d]、[t]音。

  4、 如果是由于舌部肌肉力量不足,或者是舌部不灵活导致的发音不准确,说话不清楚,则表明是由于生理因素造成。这种现象也是可以通过语言矫正师进行功能矫正,来帮助孩子训练舌部肌肉恢复灵活的。

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