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从授人以鱼到授人以渔
新通教育站在海外教育前线的角度思索,为什么99%的学生能成功,但也始终有1%的失败,这中间的问题在哪里?以高品质服务告别“中介”时代
在留学服务上,新通顾问首先是教育规划者,新通教育创造性地采用了“首问负责制”,由一名专业的教育规划顾问全 权负责,带领一个包括翻译、文件审理、签证准备、后续服务等数人组成的工作团队为一个客户服务。选学校、选专业是留学过程中较重要环节。 新通留学会为学生选择多所院校及专业, 并根据专业特点与将来就业情况进行梯度 申请,全方位保障学生的留学申请结果。
【推荐院校专业】新通留学有配套的语言培训课程,能帮助 学生的雅思、托福成绩达标。也会为学生 推荐名企实习、公益活动、海外课堂等特 别的背景提升项目,从多个视角全面提升 综合背景实力。
【了解背景提升项目】新通留学多年与海外上千所院校保持良好 合作关系,能够获得较新招生动态与 专业申请细则,避免因信息误差造成的申 请失败,帮学生抓住申请时机,提高学校 录取率
【如何提升录取率】文书是招生官来判断是否被录取的重要途 径,新通有多年经验,可深度挖掘学生的 亮点,并能根据申请学校、专业的不同对 文书提供差异化创新建议,在语法、用词 上给予专业指导。
【专业文书定制】新通留学在成功帮助学生申请到国外的学 校,拿到offer后,还会协助学生办理留学 签证,进行面签辅导,新通留学在海外有 设立办事处,为学生提供360°全程护航。
【留学签证咨询】文书写作是留学申请成功的重要环节之一。新通文案老师与学生面对面沟通,详细了解学生的性 格、习惯等,体现学生无二的特点,确保整套文书材料自成一体,互相补充相得益彰。
新通采用咨询顾问的首问负责制,由一名专业教育规划顾问全权负责,节省了很多沟通环节,加学 生与老师之间的沟通,的帮助学生成功留学。增加签约前的承诺在签约后贯彻实施。
新通服务流程清晰明了,保障学生的留学申请高质完成。新通顾问老师会努力为学生争取理想
院校的录取,文案老师也会指导学生体检及后期接机住宿安排,帮助学生预约签证,签证辅导等
新通出品的“出国全程通(app)”可以0元下载,随时随地查看自己申请进度,申请的资料有提示
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资料,查进度。留学必备小工具及海外较新留学资讯应有尽有。
新通教育集团,出国留学、语言培训、国际游学一体化,致力于提升中国学子竞争力,在外26个地区设立分支机构,业务范围覆盖美国、英国、澳洲、加拿大、亚洲、欧洲等地区,量身定制个性化、高回报的留学方案,提供360°全方位国际教育服务。
服务范围
语言准备、学术提升、海外游学、留学规划、职业规划、海外发展等
为中庭整合优质教育资源
全程:幼儿园--中学-大学-研究机构
全*球:美/加/澳/新/英/德/法/意/爱/瑞/西/日/韩/新/马/港澳台等
全领域:普通教育,高等教育,职业教育,艺术教育等
多层次:联合招生,奖学金,课程定制,合作办学
360°成长规划体系
新通教育积极搭建中国资源与国际对接的桥梁,不断扩大国际教育服务链,为中国学生构建了一个包括语言培训、国际合作课程、预科课程、求学咨询、留学方案规划、入学及签证申请、海外延续服务、毕业求职指导等全方位的国际服务网络。
申请加拿大高中的方式具体是什么呢?
方式一:直申本科,如多伦多大学,英属哥伦比亚大学,可以凭雅思6.5或托福80以上的成绩申请大学,出示当地一本线以上的高考成绩,以说明自己是中国的高中毕业证,同时具备相当好的英语水平,加拿大学校很认可中国的基础教育,乐于接受真正的学生。
方式二:有条件双录取,如萨省大学,戴尔豪斯大学,在学校发给我们一份本科录取通知的同时,再发一个语言的录取通知。在开学时学生如果经过大学测试具备听懂大学课程的能力或者开学时有雅思6.5可以直接进入专业课。如果通过测试,语言基础较好,大部分的课程都听得懂,可以一边读语言一边修几门选修课。如果基础很弱,学校会根据学生的水平不同,安排不同长度的全科英语强化训练。这是加拿大留学生选择较多的方式,优势在于申请学校和签证时无需雅思成绩,开学时有合格的语言能力,可直接进入专业课,没有合格的语言能力学校愿意强化,也可接受延期。
还有一种是预科 本科的双录取,同时获是预科和本科两份录取通知,如达英国际学院 阿尔伯塔大学。这种方式学生既可以通过预科强化能力,获得加拿大高中毕业证,也不担心预科后还要自己申请本科。
方式三:入读学院大专课程,如北阿尔伯塔理工学院学分可转至阿尔伯塔大学,卡尔加里大学,亚冈昆学院学分可转至渥太华大学,卡尔顿大学,康尼斯托加学院学分可转至麦克马斯特大学,贵富大学,雪尔顿学院学分可转至多伦多大学,约克大学。学院的课程是应加拿大对实用人才的需求而设置的,对于理论基础弱动手能力强的学生非常适用,对于希望学习一技之长,直接在加拿大就业,然后寻求移民的学生来说,这是较直接,省钱,省时的方式,同时大学学士学位课程也有一部分实用课程,所以认可学院的学分,如果学生愿意往学术方向发展,不排除将来读硕读博的可能,入学时基础差通过一段学习能很好适应加拿大教学特点,可以转到自己理想的大学继续攻读学位课程。
方式四:大学国际学院读大一,如曼马托马大学,可以在曼尼托马大学语言中心学习语言达到考核要求,或者凭借雅思5.5进入曼尼托马国际学院(icm)学习大一课程,然后再进入曼大学习大四课程,为什么要在icm读大一呢?因为这里是以国际学生特点教学,比以当地学生特点教育,国际学生更能适应。这里是不超过20人的小班授课,比大学200人的大班授课,学生多了与老师交流的机会。这里是10门课分三个学期,假期也利用起来上课,比大学10门课分两个学期,学生有足够的时间消化吸收知识。通过国际学院的过渡,在进入大二时,国际学生和当地学生知识基础方面的差异就很小了。
方式五:大学预科,如达英国际学院,提供高中两年以上成绩单和在读证明,将中国高中成绩转入加拿大高中,修完加拿大高中课程,英语课程及大学预备课程后,凭高中成绩单和毕业证申请加拿大大学。优势是,提前花时间适应加拿大高中教育,为进入大学,并且为在大学不轻易被淘汰打下坚实坚础。
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