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    西安哪有专业韩语培训

    来源:西安新通教育时间:2022/9/28 9:52:24 浏览量:74

    西安哪有专业韩语培训?西安韩语培训可以到西安新通教育,是专业的出国留学、雅思托福出国考试、小语种培训机构。新通语培通过二十余年的努力,着力打造“教\学\习\得”,通过科学的学习规划,优质的学习体验,帮助学生达成理想的学习效果。新通语培接力物联网,研发SMART智慧学习系统,开设新通在线商城会员体系,全力为学员打造优质的出国考试学习平台,帮助学员稳定而的提习能力。

    作为韩语初学者,常常会将“-거든(요)”和“-잖아(요)”这对句型弄混,今天我们就来看看它们分别的作用以及该如何区分它们的用法。

    2. “-잖아(요)” 的用法

    - 话者向对方确认某种情况或信息时使用的终结语尾

    - 话者像改正某种情况或信息一样将之告知对方时使用的终结语尾

    (1) “-잖아(요)”的用法

    1) 같이 발표 준비하기로 했잖아요.

    不是说好一起准备发表嘛。

    깜빡 잊고 있었어요.

    我忘了。(告知对方忘了的约定)

    2) 아들, 날씨 춥잖아. 옷 더 입고 나가.

    儿子,天气很冷呀。穿多点再出去吧。

    네, 점퍼 입을게요.

    好的,我把夹克穿上。(虽然对方可能知道,但是为了再次确认时)

    3) 여보, 오늘이 무슨 요일이에요?

    老婆,今天是星期几啊?

    금요일이잖아요.

    是星期五啊。(告知对方不知道的信息时)

    4) 形态制约

    - 使用“动词,形容词,名词+이다” + -잖아(요) 形态

    - “名词+이다” 后面如果没有收音就加 “- 잖아(요)”,

    有收音就加 “-이잖아(요)”

    - “名词+아니다” 后面加“-아니잖아(요)”

    (2) “-잖아(요)”的用法根据语调表示不同的意思

    1) 话尾下降时:向对方确定某个事实或信息

    - 영희야, 음악소리 조금 줄여라. 아기 자잖아. / 네 줄일게요.

    -英熙呀,把音乐声调小点。孩子在睡觉呀。/好的。我会调小的。

    2) 话尾语调上扬时 : 请求对方的同意时

    - 오늘 점심 시켜먹을까요? 오늘은 일요일이잖아요.

    - 今天午饭要点外卖吗?今天是星期日呀。

    (3) “-잖아(요)”的注意点

    1)在口语中,根据对方的年纪和地位选择 “-잖아  / -잖아(요)”。

    2) 不反复多次使用。因为带有确认之意。经常使用的话会给对方一种自己被评价的感觉。

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