西安秦学伊顿辅导学校
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高考全科辅导班

招生对象:2020届应、往届高三学生

科目设置:语文,数学,英语,物理,化学,生物,政治,地理等

课程内容:

1、考纲解读: 全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。

2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。

3、考点剖析:考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。

4、真题演练:

(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;

(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

授课周期:课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的大幅度提升。让学生提升。

教学特色:

1对1教学个性化方案:根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈,提高学习能力。

提高学生学习的积极性:充分弥补了课堂教学不足,解决了学生非智力因素而造成赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生专门定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。改善学生学习方法,习惯,提高学习能力,学轻松,有自信。

师资配备:

专业教师:为学生制定个性化学习方案、并根据课程及进度的实际情况调整,细化学习计划,做到有规划有执行,有吸收,引导学生完成补习。(注:老师的推选上,我们会根据学生的实际情况以及学生在向师性等喜好上,由智学老师推荐);

专职班主任:负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。与学生家长时时互动,三方互相配合,共同监督促进学生成长。

新闻详情

西安碑林区高中补课班

来源:西安秦学伊顿辅导学校时间:2022/10/7 13:46:51 浏览量:68

西安碑林区高中补课班,高中辅导可以到秦学伊顿教育,西安秦学伊顿教育高三/高考/艺考生全科补习学校涵盖了高中各年级各阶段的课程辅导,有一对一,小班辅导,中高考班,艺考文化课辅导等多种课程“线上+线下”自由切换,定制的个性化教育服务.想提习成绩的学生都可以拨打电话咨询伊顿,选择适合自己的课程和班型!

数学对很多人都存在一定的难度,特别是女生,其实数学学习是很有规律性的,提高数学成绩也不是什么难事?

提高数学成绩的方法

1.勇气

你再讨厌它,你都不能抛弃它,不能看着它就想到难,你要做的是要打败它,不就是破数学吗?这点小事都搞不定,怎么搞定以后很多的人生大事。

2.好习惯

学习数学一定要养成好习惯,比如分步骤解题,对你高考时一定有用,好的做题习惯,能让你拿。我要求解题时:认真、书写简洁干净,分步骤。

3.习题本

一定准备一个习题本,很大很厚的那种,平时解教材习题时,一定要认认真真的把解题过程,步骤写在上面,标明教材哪一页的哪一题,用了什么方法。到高三时,你翻出来看,是宝藏。要求教材上无论多简单的习题都写在上面,教辅书的你直接写在教辅书上就可以了。

4.做题

做题不在多,而在于类型广度,而在于解题思维,解题习惯。一本教材配一本辅导书就可以了。做过的同类型题,懂了就不做第二道。关键在于做没做过的类型,没一种类型都要充分掌握,就是知道解题办法,解题步骤,公式原理运用,每解一题,都要把过程写出来。

怎么学好数目

要培养预习的习惯。这是我很多年学习数目的一个好方式,因为提前把教师要讲的知识先学一遍,就知道了自己哪儿不会,学的时候就有重点。自然,假如完全自学就懂更好了。

第二是书后做习题。预习完不是目的,有时间能把示例题与课后习题做出,检测预习状况,假如都会做说明懂得了,即便不会还能再听教师说一遍。

第三个流程是做教师安排的作业,用心做。做的时候能把答题过程直接写在题目旁边,例如选择题与填空题,因为解答题有许多空白处可写。这样做的益处便是,教师讲题时能跟上思路,不易分心。

第四个学好数目的方式是梳理错题。每一次考试结束后,总有许多错题,关于这些题型,我们不要认为上课听明白了便会做出,赏花容易绣花难,亲自做过了才了解是否会。并且要把错的题目对比书籍去看,从新学习知识。

第五个提升数目分数的方式是查漏补缺。在做出大量练习题之后,数目分数有所提升,但是还是存在一些不会做的题型,我们要擅长发觉什么类型的题目还存在盲点,随后逐个击败。

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