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碳排放管理师

政策聚汇 先知先行 选择职场
  • 2010年7月发改委下发《关于开展碳排放权交易试点工作的通知》,要求试点的地区积极探索有利于节能减排和低碳产业发展的体制机制,研究运用市场机制推动控制温室气体排放目标的落实。碳排放正式开始进入人们的眼前。
  • 2021年《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》表明2035年远景目标包括单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放分别降低13.5%、18%,可以看出对其重视程度,行业发展明朗。
盘点市场,明确动向,抓住机遇
  • 第七十五届联合国大会一般性辩论上郑重宣布:“中国将提高自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。”这一重要宣示为我国应对气候变化、绿色低碳发展提供了方向指引,擘画了宏伟蓝图。
  • 根据中国碳核算数据库数据,电力与热力部门2018年碳排放量高达4510 Mt,占总碳排放量比重约47%,而其余与高耗能行业(石化、化工、建材、钢铁、有色、造纸、电力和民航)相关的部门也均有较高的排放量。该报告认为“十四五”期间,高耗能行业有望陆续纳入全国碳市场覆盖,预计碳交易需求将进一步延伸。
先人一步 知晓考试
适合人群
  • 碳排放管理师职业化培训和考评针对人群广泛,包括环境科学与工程、工程管理、信息化技术等专业应(往)届毕业生。
  • 从事能源、环境、循环经济教科研单位的相关领域技术、工程人员、从事碳排放的投资者、碳排放的经营者、碳排放行业的服务、营销的各类人员、相关领域人员。
  • 有志于从事碳排放管理的各类人员等。
考试信息
  • 考试科目:1科,含专业基础+专业案例两部分知识
  • 考试时间:3、6、9、12月份第三个周六考试
  • 考试形式:闭卷上机考试
  • 成绩查询:考试结束后1个月,查询成绩
关键内容 立足岗位 逐个突破
培训专题 关键内容
碳排放和碳减排的地位与作用 明确碳排放与碳减排评价背景,分析碳排放与碳减排评价相关概念的界定及相互关系,知晓碳排放和碳减排评价中的地位和作用。
目前碳排放和碳减排评价发展现状及需求分析 知晓目前碳排放和碳减排评价发展现状,逐条分析碳排放和碳减排评价的需求。
碳排放和碳减排认证认可实施政策建议和措施 掌握创新认证认可理论,搭建健全法律法规体系框架,为日后加强组织实施及有效监督管理做铺垫。
碳达峰碳中和的机遇与挑战 梳理碳达峰和碳中和目标中所面临的机遇和挑战,加强自身对双碳目标的认识。
能源管理体系与节能降碳 掌握能源管理体系产生背景,熟悉能源管理体系建立原则,分析工业企业能效优化实施路径。
碳交易政策及流程、绿色金融 深度讲解碳交易市场政策及现状,明确碳交易流程及实践,掌握碳金融与绿色金融理念。
碳达峰、碳中和应对策略、实现路径 熟悉全国试点碳市场政策及运行规则,知晓企业节能减排方案设计与碳资产管理体系建设思路。
精研教辅 对搭课程 效率学习
专业教研团队+实力讲师团结联手操刀打造
  • 匹配碳排放培训课程相关内容
  • 梳理碳达峰、碳中和相关政策
  • 知晓相关规划和经济发展路径
贴心服务 针对学习 实力助考
  • 在线答疑
    复习备考遇问题,均可在线发起答疑提问,专业教研老师在线守候答疑。
  • 模拟题库
    围绕考试大纲,教研团队研发专属训练题库,随时在线答题,畅享模拟演练。
  • 备考指导
    为确保学员报名成功,以防错过考试,配备专属班主任,督促学习的同时,提供备考指导。
碳排放管理师招生简章
班型 模块 配套资料 学习服务
岗位技能
直通班
专业基础
专业案例
电子上传:
《碳排放基础知识教案》
《碳排放专项案例教案》
1.配备专属班主任跟进督学
2.尊享学员专属APP题库训练
学习服务期:6个月学习服务期
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新闻详情

宝鸡二建考试培训机构有哪些

来源:优路教育宝鸡分校时间:2022/11/19 15:21:52 浏览量:119

  宝鸡二建考试培训机构有哪些?建工考试备考培训可以选择优路教育,为您提供消防工程师,健康管理师,专利代理师,一建/二建,一/二造价工程师,消防设施操作员及BIM的报名时间,条件,考试科目,成绩查询,历年真题培训等服务,教育拥有强大的师资团队和多年的培训经验,的建筑工程培训学校,广受学员好评!

  二建之难难于实务,实务之难难再案例题,如果在考试中案例拿?今天,优路教育为大家整理了二建案例题答题技巧,大家一起看看吧!

  重视背景资料,攫取出题点

  切记仔细阅读背景资料,找出事例中埋设的题点,它将是解析答案的关键之处,有时亦可成为答案的重要组成部分。

  多方面综合,尽量多答

  主观题的特点决定了某些知识点在作为采分点时容易被考生无意识的忽略,故而在真题解析出来后,常有考生感叹道,“这个我知道,但是我没写”,这种情况造成的失分就相当可惜了。

  考场的特定环境会影响考生,可能会存在对问题答案所对应的知识点失去原有的感知度。 所以,进行案例解答时,应针对所设问题多答一些考生所掌握的与题干相关的知识点,增加答案的完整性以提高得分,当然没有写出关键的给分点,是不会得分的。 但是,一般考生多答不会扣分。

  实务考试的评分标准是采取关键词采分的方法,用以增加公平性。评分时,阅卷人员只有看到了关键词才会给分。 所以,常说答题要答到点上,也就是这个意思。如果问题是这种做法是否正确,理由是什么?那么,首先要回答正不正确,这个判断的结论便是一个给分点,而后理由所对应的知识点关键词即后一问的给分点。

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