合肥童程童美少儿编程培训学校
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合肥童程童美少儿编程培训班

童程童美少儿编程课程,面向青少年儿童,依托达内 教育集团16年IT编程教育经验和上千名教研团队等教育资源优势,研发出一套系 统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程 (JavaScript、HTML、CSS、Java等),能够实现不仅仅让小孩学会编程,更希望通过 他们的中学阶段的培训激发他们对程序的认识和热爱,激发他们对计算机和it互联 网的认识和热爱。同时培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课 堂目前以走进130多所中学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。

编程教育我们总能持平一步

2002年,我们开始为中国大学生提供职业编程教育 2015年,我们开始为中国青少儿提供趣味编程教育
  • 美国上市公司出品

    童程童美由成立16年、累计培养了60万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。

  • 放心设计课程

    童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、经验丰富软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发和完成。

  • 线下线上一体教学

    线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布50多个城市,已有180余家,线上学习平台覆盖。

  • 趣味职业兼顾融合

    通过趣味的编程教育培养兴趣;同时发现在编程领域有天赋的孩子,提供成为下一个IT的职业编程教育。

少儿编程教育一站式解决方案

课程特色

  • 课程内容

    课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等。

  • 课堂体系

    课程体系覆盖幼儿园、、、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。

  • 课堂管理

    规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。

  • 授权

    合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高认证教具。

  • 师资

    认证老师,包括FIT启蒙教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,有丰富的教学指导经验。

  • 专业评估

    全方位评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子情况。

为什么要学习少儿编程?

在学习编程的过程中,孩子也在不断成长。课程学习中,好玩有趣的项目,会牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力,不断的去击破面临的各类问题。完成项目期间,孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果,但是他们一定不会气馁,因为他们明白修复BUG和不断更正代码,本来就是编程过程的一部分。在完成项目的那一刻,那种深深的满足感,会让孩子充满信心,激励他勇敢面对任何挑战。

选择我们的理由

经验丰富课程研发

汇集编程教育行业放心,累计研发超5000课时

专业教学团队

6轮讲师选拔机制 400余名讲师 提供高品质教学

国际化品牌竞技赛

发现杯青少年编程挑战赛 ; WRO世界青少年机器人挑战赛

15万家长学员的共同选择

新闻详情

合肥本地专业靠谱的信息学奥赛NOIP培训学校

来源:合肥童程童美少儿编程培训学校时间:2022/11/23 16:42:20 浏览量:111

  合肥本地专业靠谱的信息学奥赛NOIP培训学校,童程童美成立于2015年,经过7年的发展,打造出适合中国孩子编程教育的解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等为核心的科技素质教育体系。230+学习中心,覆盖50+城市。

      童程童美,成立于2015年,经过7年的发展,打造出适合中国孩子编程教育的解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等为核心的科技素质教育体系。230+学习中心,覆盖50+城市。

  信息学奥赛进阶线

  参加CSP-J/S主要是为了在高中参加NOIP,当然也包括高的以信息学奥赛特长择校。

  参加NOIP主要是为了获得强基计划(自主招生)的资格。

  NOIP成绩优异者,可以参加本省的省队选拔赛(简称省选)。

  参加省队选拔赛主要是为了进入省队,进而代表本省参加NOI。

  举办NOI的同时,会同步举办夏令营。

  冬令营主要是为NOI0名进行培训和选拔的。

  NOI的0名有资格参加队选拔赛,从20名选手中选出4名选手代表中国参加IOI。

  1、竞争相对小一点儿

  很多学生参与竞赛都会选择数学、物理等,所以学习信息学的同学相对少,竞争会相应小一点。

  2、助力概率大一点儿

  信息学竞赛通过培养可以参赛,对于家长给孩子的规划来说,上学校概率更大。

  3、可以培养思维能力,锻炼创新思维

  信息学奥赛以程序设计为基础,学习程序设计能培养计算思维、逻辑思维、抽象思维以及综合思维的能力。每一道信息奥赛的题目,均要求学生通过逻辑分析,把一个复杂的综合性问题分解成若干各小问题,再由此建构起可行的数学模型,后编程解决。

  信息学竞赛中有类题目,被称为“无类型题目”,不能套用任何现成的算法,只能自己寻找数理规律,用创新算法求解。这无形中培养了学生的创新思维。

  信息学竞赛相关政策

  除了我们在之前已经提及的“非主线选手参加的比赛所获成绩与阶段的超长学生实验培养、升高中的‘科技特长生’、‘信息学特长生’等挂钩”的政策。主线选手在参赛过程中的信息学成绩也挂钩了不少政策,我们接下来从搞到低依次进行一下列举:

   与信息学相关的其他主流竞赛还包括:

  青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces),简称 NOIP。每年在秋季学期举办。由中国计算机学会进行统一命题,以省为单位在同一时间、不同地点由各省特派员组织考试。分为普及组、提高组两个组别。提高组的选手将有机会参与省队选拔获得进入之后性比赛的机会。

  青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营(National Olympiad in Informatics, Winter Camp),简称 WC。由中国计算机学会每年在寒假期间开展的为期一周的培训活动。冬令营共 8 天,包括授课、讲座、讨论、测试等。其中 50 名年 NOI 诞生的集训队成员中将产生 15 名作为中国队候选队员。非集训队成员也可以自愿参加,获取比赛经验。

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