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西安樱花国际日语培训学校 |
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课程名称：日语班（N1）
课时/次：200
概要描述：学完之后，可以达到日本语能力测试N1级水平以及J.TEST A-B级水平。
课程名称：日本留学直通班
课时/次：556
概要描述：全日制学习模式，在轻松和纯正的语言环境下、全职师资结合教材。
课程名称：日语班（N1）
课时/次：84
概要描述：由有丰富教学经验并且上课生动活泼的老师任课，以简单明了，易记易懂为宗旨。
课程名称：日语初级班（N5、N4）
课时/次：160
概要描述：完成日语基本知识的入门。从发音和写法开始，逐步掌握韩语发音规则和日常的交际会话。
日语中级班（N3、N2）
课时/次：180
可以达到日本语能力测试N2级水平以及J.TEST考试C级水平。日语日常会话流利。
课程名称：考前班
课时/次：200
概要描述：针对日本语国际能力J-cert考试、J.TEST考试，进行日语水平应试的全方位训练，传授应试技巧。
教师：刘老师
教师：孙老师
教师：锁老师
教师：KAORI
| 课程名称 | 课程特色 | 学习目标 |
| 日语班 | 专业的日语教师一一纠正每位学员的发音。 | 可以达到日本语能力测试N4级水平以及J.TEST考试E级水平，掌握一般程度的语法。 |
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| 日语考前强化班 | 小班授课，专项强化+应试技巧。 | 历年试卷分析，考试题语法点，内部密籍。能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。 |
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| 日语班 | 定制化课程教学 | 顺利考取日语N1等级证书；具备在日本社会毫无障碍的生活或工作。 |
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| 日语中级班 | 采取听说读写并进的方式，掌握语法的应用。 | 达到日本语能力测试N2级水平以及J.TEST考试C级水平。日语日常会话流利。 |
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| VIP考前辅导 | 外教一对一训练日语口语听力。 | 通过日本语能力测试 |
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| 少儿日语课程 | 樱花教研组专门针对7~15周岁少年儿童开发。 | 根据学员能力安排目标 |
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| 中级全日制班 | 日本入国管理局承认的学时证明，可顺利留学。 | 达到日本语能力测试N2级水平以及J.TEST考试D级水平。 |
日语课程
1+4直升本科
高考日语
就业实习
游学
J-cert等级考试
西安学日语哪里的培训机构好一些?选择西安樱花日语!樱花日语,15年专注日语考级辅导+日本留学规划,趣味日式课堂,外教小班教学,日语0-N1全程辅导,一站式日本留学规划!在樱花国际日语,仅仅有日本语教师资格认定(日本语教师认定书)和教学资格证书(中学校一种免许)是不够的.他们还需要真诚的微笑和细致的耐心,来全力以赴的对待自己的学生.
在高考日语试卷中，词汇、语法、阅读都是客观题，在做题过程中，即便有些知识点平时没有学扎实，单选“蒙对”也能得分。不过高考日语辅导班老师要提醒大家，高考和考研的日语作文题，可就无法蒙混了。其次作文是不是选择题的题型，也是较容易拉开分数的题型，那么对于写作经常遇到的一些问题，有什么好的补救方法呢？
问题一：字数不够
开头段一般会阐明作者观点，表明作文的主题。而结尾段一般是一个总结和升华。关键句子、表达的积累应该还是有用的。
如果字数不够，高考日语辅导班老师建议尝试拓展句子。例如给名词加上合适的形容词修饰语，给动词加上合适的副词，详细说明事件的时间、地点、参与人物等。平时也可以多背诵几句常用的日语格言、歌词、名言等，以备不时之需。
问题二：字体不规范，标点符号不会用
比如数字要占几格，标点符号占几格，一定要了然于胸。如果心中仍有疑问，直接问高考日语辅导班老师。
问题三：文不对题
高考日语辅导班老师建议写作前，先分析好文体格式，是记叙文说明文还是应用文，对症下药，不能不懂就下笔。
问题四：过度发挥自己的个性
一定看清写作要求，不要过度发挥自己个性，导致没有写出全部的写作要点，得不偿失。
较后日语辅导班老师建议写日语作文之前，较好先在草纸上列出大致写作提纲，规划好每一部分的字数，把控好每个段落的呈现，做到心中有数。
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