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杭州儿童注意力专注力训练

注意力课程
全面提升、从源头解决问题、受用一生
  • 注意力训练

    每周1-2次量身订制课,运营科学方法轻松提高注意力。

  • 记忆力训练

    记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。提高记忆力,学习才能更轻松

  • 理解力-逻辑思维

    通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。

  • 计划执行力

    通过与训练程序互动,提高大脑理解训练方法,提高孩子执行能力!

系统保障
保障,为孩子、家庭提供专业服务
  • 科学评估针对性方案

  • 课程一对一个性定制

  • 上课时间灵活安排

  • 经验丰富全程跟踪辅导

个性化课程定制
阶段,全方位跟踪孩子学习情况

咨询了解

家长描述孩子问题

专业测评

孩子通过CAS测评

学习计划

根据测评结果分析 制定阶段学习计划

开始训练

开始博沃思注意力训 练课程,每周2-3次,每 次1小时

奖励机制

根据学员不同的学习 阶段,对学员的进步 实行奖励

阶段评估

脑电生物反馈、CAS 阶段测评、创造力 STEM、成绩提升

学习流程
  • 01

    咨询了解

  • 02

    专业测评

  • 03

    学习计划

  • 04

    开始训练

  • 05

    阶段 评估

专业师资团队
500多位国际专业老师,带给孩子专业科学的优质教学服务
刘美红
教龄:12年
家庭教育导师
致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身t定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;
谢露露
教龄:8年
博沃思课程研发员
北京大学学士,催眠课程培训 ,经验丰富认知力训练师,青少年心理健康辅导员,沙盘游戏课程学习与实践,北京回龙观医院临床心理科实习生,编写版注意力教材,并出版。组织编写教案、书籍,申请作品著作权10余项。
周华群
教龄:9年
经验丰富心理咨询师
擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
杨丽英
教龄:12年
家庭教育导师
擅长咨询领域:父母教养问题解决及教养能力的提升;夫妻/伴侣亲密关系处理及增进;亲子冲突处理及关系的增进;青少年暨儿童心理咨询;个人情绪调适及生活适应问题處理,包括自我内在冲突、人际关系冲突、情感冲突等。
新闻详情

杭州十大儿童注意力脑电培训机构榜单推荐

来源:杭州博沃思教育时间:2022/11/30 16:14:33 浏览量:105

  博沃思素质教育专注于5-16岁青少年认知力训练(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),线上课堂(Powers on-line)等,为中庭提供专业化,科学化的家庭教育服让孩子学习更**,让父母育儿更科学

  博沃思CAS测评系统,是目前上为科学的大脑测试系统。包含了生物反馈训练(注意力)、计划能力训练(计划能力)、同时加工训练(信息处理能力)、继时加工训练(信息接收能力),对学习容易分心,单词、古文记不住,多动症,情绪不稳定等问题进行专项测试,科学的找到孩子薄弱点,并提供定制个性化的提升解决方案

  认知力系列课程

  通过引进源自美国的CAS测评系统测试青少年认知情况的四个维度,注意力、记忆力、理解力和计划执行力,科学地测评出孩子的认知水平,并根据测评结果匹配相对应的认知力训练项目及计划,以科学、有效的训练方式,帮助孩子提升综合能力。

  心理抚育系列课程

  结合儿童心理学、游戏治疗、精神分析、结构式家庭治疗等研究成果,打造适合青少年的心理抚育教学内容和方法。由专业心理咨询老师帮助孩子提高情绪管理技能、纠正不良行为,解决亲子沟通问题,改善家庭关系、亲子关系,让孩子和家庭成员心理健康发展。

  优势教养系列课程

  结合积极心理学、脑神经科学、教育学的科学理论与研究成果针对每个孩子的天赋优势特点和能力进行顺势培养、科学培养,激发孩子的天赋潜能,拥有持续成长的竞争力和潜力,具备积极的心理品质。

  儿童注意力不集中的形成原因是什么?

  1、生理原因:儿童大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发育不平衡,自我控制能力差。这是正常的,只要有教养,随着年龄的增长,绝大多数孩子都能做到心无旁骛。

  2、病理原因:患儿存在轻度脑组织损伤,脑内神经递质代谢异常,此外,有听觉或视觉障碍的患儿也可能被误认为充耳不闻,注意力不集中或视而不见。要改善这种状况,需要在**指导下进行治疗。

  3、环境原因:很多糖果,咖啡因饮料或者含有人工色素、添加剂、防腐剂的食品,都能刺激孩子的情绪,影响他们集中注意力。另外,儿童学习环境的杂乱无章,喧闹,干扰过多也会影响儿童的注意力。常常导致各种问题和行为,zui终使人觉得孤立无援;由于长期的环境适应不良和经历挫折,使人失去自信,感到自卑。

  提高孩子专注力的方法

  一、明确原因

  有的孩子是好胜心太强,看到其他人在学什么,就把他作为自己的超越目标。这种是攀比与从众心理的表现,并不是为了自己而学习。所以一旦目标未达成,孩子就会产生浮躁、烦闷心理,负面情绪严重,就此放弃。

  还有的孩子是迫于家长的压力,一味追求速度与结果,当达不到家长与自己希望的结果时就会萌生退意。

  二、合理引导

  对于孩子显现出的“三分钟热度”,家长需要加以留意,进行引导和纠正。

  对于好胜心强的孩子,家长要帮助他们克服攀比心理,把大目标分为小计划,一步步地进步与超越自己而不是他人。

  同时也要对孩子的表现进行正确评价,对孩子过程中超越自我的进步进行肯定与表扬,并不一味看重结果,给孩子施加过多压力。

  三、磨练耐心

  比如:和孩子下棋,教孩子练习书法等,这些活动可以让孩子得到心灵的净化,懂得沉下心来专注做事情,帮助孩子去除浮躁心理。

  另外,当孩子显现出轻易放弃、半途而废的迹象时,家长一定要进行督促与批评,一次不行就两次,经过反复的教育,告诉孩子做事要专一与安心,选择了一件事情就不可有始无终。

  如此,在日常生活中就可以逐渐培养起孩子的耐性,磨炼孩子的韧性,对于孩子坚韧人格的养成是非常有帮助的。

  四、培养兴趣

  “兴趣是较好的老师。”

  当孩子对一件事情真正萌生兴趣时,往往能够自发产生坚持下去的动力,这比任何外力都有效。

  即使孩子一开始表现的很开心也很有可能是一时好奇,而没有深刻、长远的考虑,遇到困难就坚持不下去,于是转向其他的事情。

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