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西安竞思4-18岁多动症训练1对1课程

  • 不被家长和老师理解
    多动症患病之初,孩子表现为顽皮好动、注意力不集中、学习成绩差、挤眉弄眼、摇头耸肩等状,常常被家长和老师误认为是孩子染上了坏习惯,而错误地对孩子说教甚至打骂。
  • 被同学歧视、孤立
    多动症不干预症状会持续加重,不管是多动症孩子惹是生非、学习成绩差的行为,还是多动症孩子怪异的行为举止,都会被同学嘲笑和歧视,渐渐被同学们疏远,甚至隔离,使孩子变得自卑、怯懦。
  • 被学校退学
    不治疗或久治不愈的重度多动症患儿,他们的行为会严重影响学校正常教学秩序,常常被学校勒令退学。一但被学校退学,多动症孩子的人生就意味着刚刚开始,就也许结束......
人生差异
多动症对孩子产生的危害
  • 生活不能自理
    重症多动症患者,抽动频率非常快,四肢躯干的强烈抽动让他们无法像正常人一样生活,吃饭会打碎碗,走路会摔倒,虽然身体没有残疾症状,但他们却过着跟残疾人一样的生活。
  • 增加家庭负担
    由于重度多动症患者生活无法自理,需要人寸步不离的长期照顾,造成家庭人力资源的浪费,减少了家庭收入,有些家庭甚至导致经济拮据。
  • 出现严重精神问题
    多动症患者常常被人歧视和嘲笑是不争的事实,加之基本生活能力上的缺乏,很多多动症儿童出现了严重的精神问题,极度抑郁、强迫、自残等离他们一点也不遥远。
  • 对社会有危害
    由于多动症儿童行为冲动,无法控制自己的行为经常做出损害自家或他人财物的事情买一些家属迫于无奈锁住孩子,一起被锁住的还有尊严与前程。
竞思能做到什么
无论是过动型的,还是注意力不足型的,都是注意力不集中的人群。所以只要符合一类注意力不集中的人群,都适合介绍竞思注意力训练。竞思会依据每个人大脑的情况,利用脑电生物反馈技术,针对上面的三种注意力不集中的情况,为每个人学员量身定制训练程序,对大脑进行训练,彻底解决注意力不集中的问题,让每个人都能提高学习和生活的效率,做个注意力超强的有能之士。除此之外,竞思在国内首先引进了美国较先进的“蜘蛛措施”疗法,让年龄较小的多动症的孩子可以在更有节奏和控制的环境下训练。心理沟通和行为约束也是竞思帮助多动症的重要方法。
竞思全方位训练方法
  • 仪器训练
    仪器训练竞思训练的核心。从孩子大脑的角度纠正多动分心的问题。
  • 情绪管理
    疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子更能理解家长,不再与家长对立顶撞。
  • 行为纠正
    竞思使用15项行为纠正方法,改正孩子多动和小动作的习惯。
  • 习题巩固
    在专业的培训老师指导下进行,强化仪器训练的效果,让孩子反应更迅速。
  • 心理辅导
    专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。
  • 点击在线测评
    注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁。
竞思特点
  • A
    学员接受专业测试(国际著 名的注意力测试软件进行测 试,每次测试价值800 元)。
  • B
    学员的培训都是量身定制, 竞思注意力会对每课时 竞思数据进行分析,动态调 整培训方案,并把数据上 传,会员可登录查询。
  • c
    学员若完成训练课程,必收 到注意力显著提升的效果。
  • D
    竞思仪是在国际持平的仪器 的基础上,联合海外科 研机构研发出的新一代较有 效仪器,经过国际标准认 可。
训练方式
  • 培训中心式
    到我们全国各地的训练分部进行 训练。由专业的注意力咨询老师 为学员量身定制培训方案,专业 的培训师进行培训。
  • 家庭式
    在没有训练分部的城市,租用我 们的仪器,在家庭训练,竞思注 力为您全程跟踪服务。
新闻详情

西安针对多动症儿童的干预训练哪家机构好

来源:竞思教育西安分校时间:2022/12/8 16:20:16 浏览量:93

针对多动症儿童的干预训练就到竞思教育。竞思一系列行为训练游戏,通过细节、蒙氏肃静、舒特尔方格、干扰、指令、故事、反应等训练,改善孩子多动和小动作多的不良习惯,从而达到生活学习的较佳状态。

预防多动症的方法都有哪些呢?每一个家庭应该都会把孩子的成长放在首位,但是近些年越来越多的人每天奋斗在工作岗位上,没有时间管自己的孩子,导致他们患上多动症,影响孩子的成长,那么预防多动症的方法都有哪些呢?

1、许多多动症儿童的父母小时候也多动;不少母亲反映患儿在胎儿期就好动,出生后好哭,入睡困难,进食不好,难以照顾。

2、铅中毒是比较流行的理论,但并非同一种情况的孩子都多动,所以这一因素还有待进一步研究。

3、发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势,可让他从事感兴趣的活动,如看画册、听故事。随着孩子年龄增长,可有意识地让他下棋、画画等,锻炼注意的集中性、持久性。但是,要求孩子学习做事的时间不宜过长,以免引起疲劳。

4、培养孩子善始善终的习惯。孩子做事时,往往容易受外界事物干扰的影响,如别人的交谈,窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此,家长对孩子做事要多关心和指导,加以肯定和表扬,鼓励他善始善终做好每一件事,坚持把每一件事做到底而不半途而废。

5、培养孩子的自制力。要提高孩子的认识,让他知道什么事该做,什么事不该做,帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度,作为孩子的行为准则,让孩子约束自己的行为,养成良好的行为习惯。

6、很后需要指出的是,矫正治疗孩子的多动症是一个长期的过程,需耐心地对其教育引导和矫治,切不可采用打、骂等粗暴的手段,否则不但不能达到矫治的目的,而且有可能使其加剧,影响孩子的身心健康。

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