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初级俄语精品班A1(上)
课程简介
针对基础差、对俄语感兴趣的学员,本课程根据《大学俄语》教材,讲解俄语的语法、句法及常用语,学习完成后能够初步了解俄语语法体系,从而了解俄语逻辑思维方式,并掌握俄语的发音规则,能够用俄语进行简单的日常交流,在提问人语速较慢的情况下加入对话。
教学目标
1.对俄语的语法体系和逻辑思维有简单的了解
2.掌握俄语的发音规则
3.能够用俄语进行简单的日常交流
4.对俄的风土人情有简单初步的了解
适合对象
1.对俄语感兴趣的基础差学员
2.在实际生活或工作中需要运用俄语的学员
3.对俄文化感兴趣,想作为第二外语的学员
初级俄语精品班A1(下)
课程简介
针对俄语感兴趣、具有俄语A1.1基础的学员,根据《大学俄语》教材后半部分,对俄语语法结构和发音进一步巩固提升,同时增加情景口语听力练习,学习后可以对常用的句型进行陈述,并造句表达自己的观点,能够进行日常生活基本交流,谈论关于生活、交通、餐馆、天气等话题,接近意语欧标A1级别。
教学目标
1.对俄语语法和发音有进一步的掌握和提升
2.可以对常用的句型进行陈述,并造句表达自己的观点
3.能够进行日常生活基本交流,谈论关于生活、交通、餐馆、天气等话题
4.达到接近意语欧标A1水平
适合对象
1.有初级俄语A1.1基础,想要继续提升的学员
2.对俄国文化有浓厚兴趣,想继续探讨的学员
初级俄语精品班A2(上)
课程简介
针对俄语感兴趣、具有俄语A1基础的学员,中外教联合授课,标准俄语语发音,此课程紧接初西上A1课程,可作为自学俄语的引路班,也可以作为留学班A2的预备班。
教学目标
1.掌握俄语发音,对俄语形成初步语感
2.累积掌握1500个基础单词及短语,能进行简单日常对话
3.具有俄语语基本听说读写能力,初步掌握俄语常用语法规则
4.能进行简单自我介绍和个人问题回答,在各个生活场景中进行交流
适合对象
1.对俄语感兴趣,具备A1水平或对应学时的学员
2.把俄语作为第二外语的学员
3.对俄语和俄国及欧洲文化有浓厚兴趣的爱好者
初级俄语精品班A2(下)
课程简介
针对俄语感兴趣、具有俄语欧标A2上基础的学员,本课程清晰细致的语法讲解,地道纯正的口语表达,俄语听说读写全方位提高。文学文化补充,俄语歌曲影视,夯实基础不枯燥。进一步过大词汇量,加强口语听力练习,足以应付日常生活中发生的场景,应付没有语言用法特殊要求的普通交流环境。本阶段相当于西班牙语欧标考试DELE的A2级别。
教学目标
1.击破语音关,看到单词就能拼读
2.能进行日常的生活交流,简短的表达自己的需求及建议
3.具备3000个词汇及短语
4.对俄国情和风土人情有简单了解
5.攻克语法关,掌握A2的语法知识考点
6.学完达到欧标俄语A2水平
适合对象
1.有俄语A2上的基础的学员
2.想去俄留学的学员
3.因商务或生活需要想短期内将俄语大幅度提升的学员
首先,多读。
这个是较为基础的了,每至少周三篇文章,体会俄语行文的内在逻辑,感受俄语词汇搭配,这些都是培养语感,提高综合能力很好的方法。我们一般接触到的文章都是时政类,社科类,这些文章也能够帮助我们了解俄罗斯这个。甚至在一些考试中,及时你遇到了很多生词,你也可以通过你对俄罗斯的知识储备,选对题目。所以,无论你是准备考试,还是训练阅读速度,都要多读俄语原文。
其次,精读。
俄语和英语不同,在一句话中,俄语语序可能有所不同,但是根据变格、变位可以判断出句子的逻辑性。所以找准句子结构十分重要,否则即使你认识所有的单词,也分析不出语法结构,弄不清楚句子的含义。所以一定要通过精读的方式,训练自己看懂长难句的能力,快读分析语法结构的能力。
再次,摆脱译文。
之前我们在上阅读课的时候,很多同学说需要译文。阅读课为什么要译文呢?我们一开始也很费解,后来询问才发现,原来译文可以帮助学生“理解”文章。但是,你看着译文的时候,你理解的是中文还是俄文呢?通过中文理解俄文,并不利于俄语思维的养成。如果大家在学习俄语阶段,无法摆脱汉语思维方式,那么你在阅读一篇文章时,你大脑的工作方式就是“阅读(俄文)-翻译(俄译汉)-理解(中文)”。正常的思维应该是“阅读(俄文)-理解(俄文)”,所以如果你无法摆脱译文,那么你的阅读速度永远无法提升。
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