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课程内容
基本功训练：正确的发声练习、呼吸方法、音准节奏乐感训练
视唱：准确模唱曲子中的音准及节奏
声乐演唱：演唱技巧，童声、美声、流行
提升乐感、丰富内心和情感、增强自信心、提高艺术气息
课程设置：
发声练习（哼鸣，开口音，闭口音等）约20分钟
练习老师为学员选择的相应歌曲，定制专属学唱方案
为基础差学员培养乐感、音准、节奏
有基础学员纠正唱歌方法，我校教师毕业于沈阳音乐学院，十年以上的授课经验！
声乐培训如何选择学校
艺术改变人生，选择决定未来！其实，每个人都是艺术家，我们善于发现、善于培养，使得我们善于表达、善于展现自己。让自己在未来多一种选择！
因材施教：4周岁以上到成人一对一或小班型授课，课程私人定制老师根据学员需求制定相对应的课程价格合理;
课程自由：学员可根据自身情况跟老师预约上课时间；
针对性强：以学员的需求为中心，不断改善创新教学方式；
设施完善：独立琴房、KTV房、录音棚等，根据教学需求不断完善设施场地；
青少儿学口才就来大连金麦艺术培训学校,成立于2010年,是经市教育局审批通过的办学机构,师资主要来自于大连各大艺术高校的在职讲师,副教授,教授.以及电台,电视台在职主播与各大话剧团演员!具体课程收费和地址可以联系我们在线老师或拨打电话哦!
培养孩子少儿口才能力的好处
在当今的语文教学中，教师们又往往只注重“听”、“读”、“写”能力的培养，而忽视了“说”的能力训练。在课上开展“三分钟课前演讲”活动，让每个孩子都到上面来演讲，对孩子的口才能力训练有很大的帮助。下面，一起来看下培养孩子少儿口才能力的好处吧。
一、有利于孩子语言表达能力的提高
“三分钟课前演讲”活动，是孩子在课上的一种有组织的活动，是一种表现个人能力，特别是语言表达能力的尝试活动。在这个活动中，教师是配角，是指导者、是听众，或者说是导演，孩子是主角、演讲者、演员。虽是短短的三分钟，但他们要把一个故事、一个成语或一句名言完整地准确地表达出来，需要课前充分的准备活动：查找资料、组织文字、熟记于心等，因此，课前演讲是系统而行之有效的口语训练。
二、有利于提高孩子学习语文的积极性
在调查孩子对“三分钟课前演讲”活动的反响时，有一位班干部说：“课前演讲是心灵之桥，是多彩三分钟。”这名字起得不错。事实上，它也沟通了教师和学生的心灵，当老师点评同学所讲内容，发表看法时，学生们就了解了老师的心态及老师的观点看法。老师通过听同学们的演讲，也知晓了他们对人生、对友谊、对社会的态度，处理所遇问题的思路。
三、有利于孩子观察问题、分析问题能力的提高
常言道：“处处留心皆学问”、“悟性就在你的脚下”，孩子们在准备演讲稿的过程中，为了能搜集有意义的题材，在同学们面前露一手，随时随地地收集、分析、总结所见所闻，这就锻炼了他们观察问题和思考分析问题的能力。
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