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　　PTE考试中WFD遇到新题的答题技巧

　　在PTE考试中WFD题型不仅会影响到听力本身的分数，还会为写作加分，而且很重要的一点是：WFD的分数是PTE听力中所占分值较高的一个题型，这个题型的重要性可见一斑。

　　那么我们应该怎么去复习这个重要的题型呢？今天就为大家总结下WFD的一些实用小技巧：

　　题型介绍：写作拼写（WFD）

　　PTE考试中WFD遇到新题的答题技巧，你知道吗？

　　大多数考生对WFD的得分机制理解，往往“有误”，有必要说一下这个评分标准。

　　我们可以清楚地看到WFD的分数不是只加给听力的，而是加给听力和写作一起的。

　　这就是我们考生为什么听力不过，但是写作本身PTE又很容易得的原因。

　　这个部分，较重要的就是拼写。拼写有误，扣分会非常厉害。所以平时练习多看机经，注意细节拼写语法，自然能在这道题上拿到接近于。

　　WFD题型特点：听力题型中占分数比重较大题目，一般会有3-4句话，WFD同时考察精听和写作的能力，对听力和写作供分超过30分。可以说是PTE考试中较总要的题型了。

　　WFD题型要求：会听到一个3~5秒的简短句子。然后在屏幕底部的响应框中准确无误的拼写出每一个单词。每写对一个单词得一分，拼错或者漏写都不得分。

　　WFD评分标准：交叉评分，一般来说WFD能给听力加到5~7分。

　　失分点

　　听不懂

　　由于词汇量的不足导致的对听力材料的理解不够，平时要多注意积累单词，扩充自己的词汇库。

　　拼写错误

　　虽然材料能听懂，但是可能答题的时候一疏忽或手误或者是平日里没有注意区分相似的单词，造成拼写上的失误导致扣分。较好预留时间检查答案。

　　语法错误：

　　语法不够扎实，导致扣分。比如：没有注意名词的单复数、时态、介词的搭配等等。这个还是得靠平日的积累来提升自己的语法基础知识。

　　PTE考试中WFD遇到新题的答题技巧，你知道吗？

　　小技巧

　　Tips

　　根据各题型分值大小和自身听力情况重点复习，如WFD这种分值占比很大的题应重点复习平时可以进行泛听和精听练习来提高听力水平。

　　单词积累也需重视，多背单词，如PTE听力单词书复习。

　　材料

　　材料的选取也很重要，机经一定是选。尤其是WFD这个题型，它的机经重复率高达80％或者更高，所以一定要以机经为主，熟悉题库。

　　同时也可使用老托福93篇，科学60秒，TED演讲，Global News Podcast以及50 Things That Made the Modern Economy等材料进行配合复习。

　　PTE材料取材很广泛，一般都是取自学校的讲座、演讲访谈等之类。

　　听力是一项需要长期坚持练习才能攻克下来的艰巨任务。英文环境的浸泡是非常管用的。

　　在我们吃饭、走路、坐公车、睡前等都可以尝试听一些材料来提高耳朵的敏感度。坚持精听和泛听，你的WFD一定没问题。

　　环境

　　PTE听力的和雅思相比，对同学的要求更高。听材料的时候较好不要刻意避免有些噪音的环境。

　　毕竟在有背景音的干扰下去练习材料，只有注意力更加集中才能理解谈话中的内容，才能听到一些连续、吞音、失爆的地方，听力水平也会不断提升。

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　　还有一个好处就是可以增加自己在考场上就算碰到吵杂环境也无所畏惧，不怕影响发挥。

　　时间

　　在PTE听力考试中，有许多同学无法合理利用时间，从而出现听力这道题目时间不够，那道题目时间空余太多，出现失误导致分数丢失。

　　我们从听力的计时方法和题目顺序可以了解到：

　　听力总时间：45-57min；

　　SST独立计时：20-30mins（每题10分钟，题量2-3题）；

　　其他题型统一计时剩下时间：25-27mins；

　　WFD一般会有三到四个句子，题型长度3-5秒，所以较好可以预留4~5mins来作答。这样做可以增加每句话都有1min来听材料，做笔记，检查拼写、语法，提高答题正确率。

　　而其中由于WFD这个题型的重要性，其在听力中占分很高，但拿分简单，所以请大家尽量留出足够的时间给听力的较后一项WFD，不要捡了芝麻丢了西瓜。

　　时间非常紧迫，考生在答题时不可犹豫不决，听完录音后必须马上作答！

　　编辑

　　练习的时候不要去使用那些带有拼写错误提醒和自动纠错功能的编辑器。

　　打字快的同学需考虑听音频时对于单词更完整的记录。

　　打字慢的同学要加强对从句的敏感度和理解记忆能力以充分利用笔记回忆题目内容。

　　总而言之，熟悉电脑输入，注意在增加输入正确性的基础上提高打字速度。

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　　新题

　　考试的时候遇到新题该怎么办呢？从句增加是WFD换题的重点。这种情况下，音频语速放慢未必是好事。同学会因只记首字母和在拖慢的句子结束后无法回忆之前的词汇。有的考生就开始慌了，本来必拿的分因此而丢失。可以用首字母+尾字母的笔记法来做题。具体如下：

　　记录核心实词的首尾字母-首字母-尾字母

　　● 名词单复数s

　　● 动词s/ing/ed

　　2. 填充句子（虚词）

　　● 回忆+语法 填充完句子再仔细检查是否有语法错误

　　3. 检查语法、拼写

　　● 首字母、专有名词等需大写

　　● 录音里的数字可用阿拉伯数字1-100代替

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