童程童美少儿编程-重庆校区
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图形化智能编程

成长体系
级别 Level1 Level2 Level3
名称 Scratch Jr情景故事编程 Scratch游戏动画编程 Scratch智能应用编程
编程知识 编程模块事件触发、运动、 外观、声音、控制、结束顺序执 行、并发执行、广播机制、有限与 无限循环 十大核心模块基本结构顺 序、分支、循环人机交互、消息机 制、变量、列表、克隆、函数 人工智能模块语音识别、人脸 识别、文字识别、人体识别、机器 学习、动作侦测等;冒泡排序、 选择排序、递归算法等算法代码 编程衔接
科学知识 融入数学、语文、英语、物理等知识
百科知识 结合儿童智力发育敏感期,融入自然科学、语言、美术、社会生活、音乐、数学领域的百科知识
思维能力 编程思维、数学思维、 专注能力、表达能力 抽象思维、逻辑思维、 严谨习惯、解决问题能力 批判思维、工程思维、 设计能力、创新能力
内容介绍
Scratch 是由MIT (麻省理工学院)开发的一-套开 源的,为儿童准备的编程环境。它不需 要编写任何编码,只需要使用鼠标拖拽事 先为你准备好的各种功能的编程积木 块,就可以编出好玩的游戏和动画效 果。 就像孩子玩积木一样简单有趣。
内容特色
  • 内容设计逻辑清晰,在玩的过 程中进行创作,并逐步增强孩 子的计算思维。
  • 使用软件与硬件结合方式, 帮助孩子理解编程中的抽象 概念,让知识内容简单易吸 收。
  • 完善的成长体系,科学合理的 内容编排和系统规划,与后续 的代码无缝衔接。
  • 游戏、动画、智能家居,让孩 子体验思考的乐趣,收获成功 的喜悦。
课程优势
  • Al的时代需求
    随着人工智能时代的发展,编程 将是一项基础技能
  • 培养耐心与专注力
    趣味化编程和严谨的编程语言培 养孩子细心和专注力
  • 培养解决问题能力
    让孩子在探索问题过程中增强解 决问题的能力
  • 锻炼团队协作能力
    在组队完成作品的过程中,提升 孩子团队协作能力
  • 增加孩子竞争力
    编程正逐步加入到基础教育中, 了解编程,增强竞争力
  • 培养逻辑思维与创造力
    在思考分析问题和完成编程的过 程中培养编程思维
为什么家长都选童程童美
  • 品牌实力雄厚
    19年科技素质教育经验
  • 成长体系完善
    打造适合中国孩子的科技素质教育
  • 6层严选师资
    严格教师录用标准
  • 三师趣味课堂
    互动感更高
  • 课后贴心服务
    班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
  • 线上线下都能学
    线上覆盖线下230+科技成长中心
童程童美.大品牌,可信赖
  • 2021中国影响力(教育行业) 十大消费满意品牌
  • 2020年度 素质教育品牌
  • 2020年度社会影响力 素质教育品牌
  • 2019新浪五星 STEAM教育机构
常见问题
  • Q 达到什么样的水平,能自己设计游戏吗?
    A 可以自己设计小游戏。认真听讲,及时巩固学到的编程知识,自设计小游戏是没有问题的。
  • Q 这个不是真正的编程吧,跟代码编程有什么区别?
    A 这个也是一款编程语 言。Scratch编程语言是一款图形化的编程语言, 操作简单,容易理解。但Scratch编程涉及到的编程思想和代 码编程是一样的, 例如变量、逻辑运算、循环等,有助于孩子对代码编程抽象思维的理解,增加孩子的自信心。
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重庆哪里有编程培训

来源:童程童美少儿编程-重庆校区时间:2019/9/14 17:20:37 浏览量:198

中学生学习计算机编程的好处有哪些?以下是中学生学习计算机编程的好处集锦,可供参考;

提升孩子国际性的沟通能力和竞争力。

显而易见,现在哪一个行业可以不用电脑?如同先前提过的,编程语言已然成为一种重要的沟通工具,不但可以跟电脑沟通,还可以跟所有运用电脑的人沟通。孩子在幼时接触的环境往往跟以后的发展有极大的关联性,如果不想跟世界脱轨,那么好尽早让他们了解程序或编程是怎么一回事,这将会是他们面对国际和未来竞争的核心能力。

让孩子学会团队合作和共同学习。

在适当的教学课程设计下,学写程序就像玩游戏闯关一样,同学彼此讨论破关攻略。结对编程,你不会,我教你;我卡关,你帮忙;我设计,你闯关。同时,在互动中增进情谊,学习如何利用团队的力量解决问题。比起老师在讲台上单方面的讲课,同学之间的探讨更容易提高学习效率。

训练孩子的空间思考能力。

在编程中控制游戏人物的过程是训练空间思考能力的一个很棒的方式。仿佛孩子自己在高低起伏中身陷迷宫,在闯关角色中置身于编程世界,在游戏中学习,明白方向感和立体的空间架构。

增进孩子解决问题的能力。

面对一道道关卡的挑战,孩子会不断思考如何利用学到的知识、程序达到闯关的目的。一旦养成这样的习惯,在碰到生活中或其他课业问题时,自然也会试着自己解决。父母只要给予适当的工具和提示,让孩子自己动手、动脑去完成。

Learn to code,code to learn。

学习编程,训练编程的思考方式(Computational Thinking),如同学习阅读一样,在知识爆炸的时代,这是一种基本的能力。从小我们学习怎么阅读,并用阅读学习更多知识;而从习怎么写程序、控制电脑,了解的是一种新的学习方式,并且在学习写程序的过程中,刺激孩子的学习积极性。父母再也不用逼着孩子学习数学,因为当他要完成按钮、人物、得分、方向的同时必然需要用到许多数学的技巧,让孩子在编程的同时自主学习。另外,还可以提高孩子的英文能力,编程让接触英文成为自然而然的事情。其他的科目(如音乐、艺术、文学等)一样可以运用在编程的过程中,也就是我们所说的code to learn。

学习编程,孩子不再沉迷于游戏

也许有人会说,编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏,其实,恰恰相反,童程童美青少儿编程将告诉孩子们游戏是怎么通过编程开发出来的,游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们“原始”的样子展现在孩子们眼前。当孩子理解了游戏的本质,从游戏的俘虏转变为游戏的创造者时,不仅不会沉迷于游戏,对于其他课程的学习有很大帮助。

国内外编程人才短缺,就业前景特别好

计算机编程是目前增长快的行业之一,也是薪资水平高的职业之一。仅在美国,计算机岗位的薪水就比平均水平高75%以上。预计到2020年,此行业会新增超过10万个就业岗位,计算机编程的就业前景可见一斑。所以我们又怎么能不将编程作为一个必要的技能呢?

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