②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
重庆在哪些地方开有感统训练机构精选名单公布,精选重庆康语训练,是一家专业解决儿童发育障碍的机构,包括自闭症、感统失调、语言障碍、发育迟缓等。感统训练是通过以游戏的形式,配合科学的感统器材,来使孩子自主愿意加入到训练中;通过内容丰富、形式多样的感统训练课程,有效的提高孩子的视听知觉、前庭觉、触觉和本体觉的感知能力,使身体各感知系统神经与大脑联系协调,从而为促进儿童大脑与身体的发育。目前在重庆的渝北区、渝中区、九龙坡区、巴南区、万州区、沙坪坝区、永川区、涪陵区等开设多家校区!
多动症儿童做感统训练有用吗?
多动症儿童在成长上路上会受到阻碍,他们在学习、行为以及情绪方面存在缺陷,比如注意力不集中、动作多、易冲动等。研究表明,儿童感统失调是多动症发生的重要原因之一,那么多动症儿童做感统训练有用吗?
多动症是一种行为障碍,治疗方式有很多:包括药物治疗、心理行为治疗、脑电生物治疗、家庭治疗等多种的方式,感统训练也能起到辅助治疗的效果。感受统合训练对儿童的脑部发育、运动协调有十分重要的作用,而且感统训练对视觉识别能力以及反应能力也有明显改善。
多动症儿童注意力不集中、自我控制能力较弱。通过感统训练中的手部训练活动能增强大脑皮层的功能,提高儿童精细动作能力,改善儿童的手眼协调能力,达到强化儿童注意力的作用。
就比如“乒乓球干扰游戏”在训练中要求孩子保持乒乓球平衡稳定。家长可以在孩子持球时增加一定干扰,与孩子形成对抗。此训练能够培养孩子抗干扰的能力,改善儿童容易分心、注意力不集中的问题。
多动症儿童运动能力较好,他们精力旺盛,却常常在不适当的场合动来动去。那么通过大运动训练能够提高平衡感以及运动稳定性,增强中枢神经系统对运动的协调能力。
比如“滑板抛接球”训练就能有效培养孩子运动平衡性。多动症儿童在操作滑板时,可进行多种姿势变换,找到合适的滑板姿势。当孩子掌握平衡、坐稳时间延长后,抛接球运动能帮助孩子锻炼反应力以及手脑协调性。
综上所述,多动症儿童做感统训练可以起到一定辅助作用。当然,具体是否需要感统训练、该做哪些训练,一切治疗方式都要遵循医嘱。如果家长想带儿童参与感统训练,尽量在专业人士指导下,为孩子制定适应其能力发展的训练计划。训练项目要注意“动静”结合,以触觉、本体觉、前庭觉为基础,同时也要兼顾注意力训练。
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