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郑州格外小语种培训学校 |
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初级德语精品班A1（上）
适合对象:
对德语感兴趣、基础差的学员
课程内容:
针对德语感兴趣、基础差的学员，5-10人小班教学，中外教联合授课，标准德语发音，此课程可当做公共德语四级的基础班，自学德语的引路班，也可以作为留学班的预备班。
教学目标:
1.掌握标准德语发音，初步掌握德语常用语法规则
2.能够进行简单的自我介绍、表述日常生活中的基本自我需求
3.能简单的表达自己的意愿，向某人提出自己的意见和建议
4.对德国的风土人情有身临其境的感知，对德国的日常文化和国情有更深度的了解和感知
初级德语精品班A1（下）
适合对象:
对德语感兴趣、具备A1.1基础的学员
课程内容:
针对德语感兴趣、具有德语A1.上基础的学员，采用5-10人小班教学，中外教联合授课，标准德语发音，此课程紧接A1.1课程，同样可当做公共德语四级的基础班，自学德语的引路班，也可以作为留学班的预备班。
教学目标:
1.熟悉德语标准发音系统，对德语形成初步语感
2.累积掌握1200基础单词及短语，能简单进行日常对话，具有德语基本听力能力
3.掌握德语单句的语法框架系统，拥有一定听、说、读、写能力基础
4.在交谈中能够自我介绍及回答简单个人问题，能表达日常生活中的常见问题及请求，并且回答别人提出的问题和请求，接近欧标德语A1水平
初级德语精品班A2（上）
适合对象
对德语感兴趣、具备A1基础的学员
课程内容
针对德语感兴趣、具有德语A1基础的学员，采用5-10人小班教学，中外教联合授课，标准德语发音，此课程紧接A1课程，可作为自学德语的引路班，也可以作为留学班A2的预备班。
教学目标
1.掌握德语发音，对德语形成初步语感
2.累积掌握2000个基础单词及短语，能进行简单日常对话
3.具有德语基本听说读写能力，初步掌握德语常用语法规则
4.能进行简单自我介绍和个人问题回答，在各个生活场景中进行交流
初级德语精品班A2（下）
适合对象
对德语感兴趣、具备A2上基础的学员
课程简介
针对德语感兴趣、具有德语A2。上基础的学员，采用5-10人小班教学，中外教联合授课，标准德语发音，此课程紧接A2上的课程，可作为自学德语的引路班，也可以作为留学班A2的预备班。
教学目标
1.掌握德语发音，对德语形成初步语感
2.累积掌握2500个基础单词及短语，能进行简单日常对话
3.具有德语基本听说读写能力，初步掌握德语常用语法规则
4.能进行简单自我介绍和个人问题回答，在各个生活场景中进行交流
如何学好德语的技巧
1.发音
任何语言只有在说的时候才有意义，德语也是如此，它的发音对以后的听、说、读、写都有影响。只有当你正确发音时，你才能使别人听懂你的话。德语每个字母的发音都是固定的，不像英语字母，在不同的单词里的发音都不同。所以学会德语的发音首先学会每个字母的发音，再学习字母组合的发音。当然，这是要付出大量的时间和精力来练习的。
2.词汇
任何语言较基本的组成部分都是词汇，它表达了各种各样的意思。学习德语词汇也是一种体力劳动，需要花费大量的时间去理解和记忆。词汇是靠不断积累的，我们一生都在学习新单词，德语也一样。首先把常见的词汇掌握好，才能进行下一步的学习。
3.语法
语法是把单词联系在一起的纽带。没有一种语言是没有语法的，德语也不例外。德语语法学习也需要积累，学一点，慢慢你就会掌握了。但有一点需要记住，不要把德语语法和英语语法进行对比。
初学者如何学好德语
1.练习你的德语发音
首先，我们应该根据教材配套的磁带，配合从网上找到的一些视频，练习德语字母的发音，模仿视频中教师的口型，尽量做到标准发音。这是基础，也是非常重要的。
2.对名词词性的掌握
德语比英语稍微难学一些，其中之一是德语名词有四个词性(阳性der，中性das，阴性die，复数die)，而英语只有两个词性(单数，复数)。要区分哪些名词是阳性的，哪些名词是阴性的等等，虽然有一些规律，但较重要的是记住它们，在记忆单词的时候，我们要注意与词性一起记忆。
3.常用单词的认知
学习字母的发音后，需要慢慢地培养语感，而不是急于开始音标(德国单词和汉语拼音的发音是相似的，因此老师很少像讲英语音标一样讲德语音标，于是都统一用国际音标)。对于单词的背诵，不需要记住单词的拼写，要知道当你看到它的时候它是什么意思就可以了。
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