信息学奥赛NOIP找无锡哪所机构学习好名单榜首汇总一览，童程童美借助5C教学方法双师课堂优势小组作业安全环保的教具趣味的比赛形式，让每一位员亲自动手搭建机器人模型，开启丰富想象力。童程童美针对不同学员需求开设了全科班，晚班，周末班，寒暑假班供各位学员选择，在不耽误孩子学习的前提下提高孩子的编程能力。

　　信息学奥赛是一个水平较高的、有较大影响力的竞赛。由各市组织代表队参赛，获奖名额实行动态分配制度，每年举办一次。奖项分省一、二、三等奖。各省、自治区选拔优胜者组队参加夏令营的扩大比赛，选手将有机会代表中国参加世界奥林匹克竞赛。

　　信息学奥赛奖项（比如CSP-S一等及以上）对数学要求高不高

　　答：比较高。特别是进入省选之后，再到NOI，对数学思维的要求非常的高。但本质上，任然仅涉及数学知识中的极少量分支，主要而言仍然是：排列组合，外加博弈论。这个阶段，涉及的数学知识并不多，但更重要的是很强的数学思维能力和建模能力。（数学思维方面，很多其实会涉及离散数学、组合数学方面的内容，与普通的中学数学和高等数学关系不大）。

　　注：所以，信息学奥赛，与奥赛一样，虽然涉及离散数学、组合数学相关的一些内容，但并不要求系统化学习这些数学分支，考验的是思维能力和应用创新能力

　　说到数学建模能力，NOI级别的每一道题，本质上，都并不是【编程题】，而是【建模题】。极少有题目，是你学会一种算法，然后套用一下、调试一下就可以解决的。代码编写已经不是参赛者的障碍了，找出合适的解题方法，如何构建解题模型才是考题的核心。

　　信息学奥赛按竞赛级别可以分为：省级联赛(NOIP，初赛每年10月，复赛每年11月)、决赛(NOI，每年7、8月)和国际竞赛(IOI，每年7、8月)。按竞赛阶段可以分为：省级联赛(NOIP)，竞赛(NOI)和国际竞赛(IOI)。

　　1. 少儿编程学什么?

　　(1)学习软件使用方法

　　我们可以通过各种软件来帮助我们更快的工作和解决问题。

　　例如Word、Excel以及图像处理、视频剪辑软件等，它们都有不少相通之处。

　　(2)学习编程知识

　　掌握条件判断，顺序执行，循环，变量，链表，函数等等一些列的编程知识和技巧。

　　利用简单的编程逻辑，代码的编写能力，从而帮助设计一些小工具解决一些重复流程化的工作。还能参加参加各类编程大赛，辅助。

　　(3)数学应用

　　将很多数学的实际知识运用到一个个实实在在的项目上，将数字和计算赋予更高的生命力，而不是停留在试卷上答题。

　　信息学奥赛系列活动旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识，给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路，给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会，通过信息学奥赛和相关的活动培养和选拔计算机人才。

　　信息学奥塞的考试一般分为三个阶段，阶段主要考核学生对程序设计语言的理解和熟悉程度及编程技巧;第二阶段考核数据结构、基本算法、调试能力;第三阶段考核计算机理论知识与实践能力、计算机软件知识、程序设计知识、组合数学和运筹学的知识、人工智能初步知识、计算机应用知识、编程和上机调试实践能力。

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