②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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襄阳儿童言语开发课程
KANGYU COURSE
★教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★课程模式:30分钟一对一
★科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
★课程内容:
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
★课程效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
★课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
襄阳十分专业的儿童语言迟缓康复训练机构名单榜首一览,当地有名的推荐襄阳康语,成立于2010年,采用康教结合的干预模式,将康复理疗、特殊教育训练、心理行为矫正三者有机整合。引进国外内成熟技术,以齐备的康复设备、专业的教师团队和独到的训练方法,为孤独症谱系障碍儿童、发育迟缓儿童、言语障碍、多动症、感统失调等儿童提供高质量的康复训练。通过训练让每个孩子都成为能说会道的小可爱,回归正常的社交、学习和生活。针对孩子康复费用,由于轻重程度,训练时间不同!
孩子语言发育迟缓表现:
1、发音障碍:由于新生儿局部中枢神经发育异常,在进行语言沟通时会出现发音障碍,患者无法完成正常话语,不能用语言来正确表达自身想法。
2、理解能力差:由于先天性因素可能会导致脑部发育异常,出现脑部发育不健全的情况。患者在进行沟通时可能会导致思维逻辑混乱,无法理解或者错误理解对方话语以及指示。
3、构音障碍:由于整体中枢神经系统再发育异常,患者不仅会出现有音发不出来,同时还会出现说话不清理解不了,发音与正常人不同,会发出一些听不懂的声音,发出的指令也不能正确完成。
4、词句障碍:此阶段语言发育迟缓的患者无法讲出词汇,可以多沟通、交流,扩大词汇量,逐渐过渡到完整句子。
5、语法语序障碍:发育迟缓较复杂的患者,会出现无法组词、成句、无法讲出被动句等症状。此时需要进行逻辑性训练,通过讲故事树立语言逻辑性。
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