要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
因为这次的特殊情况,很多初三学生被迫在家自学,时间长了不能像在校一样有较强的自律性,导致复习跟不上节奏,学大教育针对学生的这种普遍情况作了科学的安排,老师带学,效率翻倍。
中考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习! |
基础班 |
/中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 |
中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 |
中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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如果孩子想主动学习,高三的补习班可以立竿见影。由于孩子青春期、情绪波动、身体原因、学习方法等原因,在中学阶段或多或少地沉迷戏剧,造成一些漏洞和一些偏科。高三懂事,想学习。 补课肯定有效果。
对于一些学习成绩不好的学生,如果学生意识到自己的成绩不好,想去补习班提高成绩,这样的学生自控力和上进心都会很强,去到补习班会好好学习。因为这个想法来自于学生自己的意志。他心里是想提高成绩的,上补习班肯定会努力的,肯定会有一定的成绩的。
需要上辅导班吗?
家长说:我觉得高三是需要补习的,除非你的孩子真的很。我的孩子在读。本学期,班级0名的学生每天早上提前补一节课,晚上补两节课,周六补一节课。孩子已经从学年开始时的第16名上升到第6名。如果没有补课,就不会有这么快的进步。
参加补习班的好处
辅导班的好处是加深学生对知识的掌握。每个老师都有自己的一套教学方法和自己的优质学习技巧,这些都会在辅导课上得到展示,学生可以借此机会掌握一些学习方法和解决问题的技巧。对一些缺乏自主学习意识的学生也有一定的管理和引导作用。
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