童程童美少儿编程-兰州校区
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Python人工智能编程

成长体系
级别 Level1 Level2 Level3 Level4 Level5 Level6 Level7
名称 Python趣味游戏编程 Python智能场景编程 WEB 网页编程 WEB服务器编程 人工智能算法编程 AI手机基础编程 Al手机编程
编程知识 Python语言基础 Python语言人工智能初步 JavaScriptHTMLCSS Python WEB MySQL 数据库 语音识别 图像识别 机器学习 深度学习 Android 开发基础 Android 平台开发
科学知识 融入数学、语文、英语、物理等知识
思维能力 编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、 解决问题能力、设计能力、创新能力
内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发 的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的 编程思维和综合能力。
内容特色
  • 专业
    设计专业,符合少儿认 知规律和特点
  • 目标明确
    将具备软件工程师的 能力
  • 体系化
    依托“专业+实战+理论” 积累,为孩子提供可信赖的 科技素质教育
  • 趣味
    游戏案例驱动, 让知识 不再枯燥
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上 讲、群策群力、查缺补漏、亲自 出码、一码当先六步进行教 学。
  • 码上回顾
    通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编 程过程中可以不断观察每个孩子的编程情 况,及各个知识点的掌握程度。
  • 查缺补漏
    根据群策群力环节的结果,针对大多数孩 子存在的共性问题,再次进行强化说明。
  • 码上讲
    这个环节中会有计算机英语、项目目标展 示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析 主要内容。
  • 亲自出码
    孩子完成编程知识总结,用于检验对知识 点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过 程及结果进行一对一分析,并对孩子的知 识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌 握。
  • 群策群力
    以小组的形式对给出的编程题目进行讨 论或编程,锻炼语言表达、团队合作等 能力。
  • 一码当先
    把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编 程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的 情况,同时加强互动与交流。
  • 三看
    家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程 知识的吸收情况与效果。
  • 一战
    指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识 进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
  • 理解智能化
    打开孩子的眼界和思路,让 孩子以未来科技的视角理解 未来智能世界的变化,用编 程的思维去分析内在的原 理。
  • 创新创造
    编程过程不是一成不变的, 在方方面面都能让孩子独立 思考,并且引导孩子创新创 造,让小朋友在这个时代拥 有竞争力。
  • 解决问题
    代码需要不断的调试,程序 会经常出现Bug,需求经常需 要变更,孩子在解决问题的 过程中不断的成长,没有什么 比编程更能锻炼人解决问题 的能力。
  • 严谨习惯
    编程语言是较精密的语言。 一个分号的缺失会导致程序 完全不能运行,两条语句顺 序的会使结果大相径庭。编 程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
  • 逻辑思维
    编程是强度很大的脑力劳 动。软件中的一切并非 自然生成,完全出自人的大 脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、 逻辑思维、抽象思维有着莫 十的了处
为什么家长都选童程童美
  • 品牌实力雄厚
    19年科技素质教育经验
  • 成长体系完善
    打造适合中国孩子的科技素质教育
  • 6层严选师资
    严格教师录用标准
  • 三师趣味课堂
    互动感更高
  • 课后贴心服务
    班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
  • 线上线下都能学
    线上覆盖线下230+科技成长中心
新闻详情

兰州好的机器人编程培训班

来源:童程童美少儿编程-兰州校区时间:2019/9/19 17:55:58 浏览量:365

随着政策的推动和消费者的热捧,市场上少儿编程培训机构如雨后春笋般蓬勃而出,良莠不齐,所以价格、定位也存在偏差。

每家机构都会存在差异,有些是课程体系,有些是授课方式,亦或是其他。现在市场上的机构课程体系主要分为学龄前和学龄后,在为孩子选择的时候,家长可以根据实际年龄选择合适的课程,再参考其他的因素,例如价格。

童程童美以寓教于乐的形式教学,通过搭建物体模型锻炼孩子的精细动作和手眼协调能力、探索数学在生活中的应用、探索生活中的科学原理和功能、了解物体运动和机械原理、能量转换等等,调动孩子主动性和积极性,提升孩子的学习能力和未来竞争力。

1.孩子更具创造力、自信与韧性

机器人教育相对于其它,没有统一的教材和教学模式,就像一张白纸,可以供学生任意书写,学生可以用各种方式组装机器人,可以组装成任意形状,可以通过不同算法编写程序,机器人教育将学生的学习由“吸收——储存——再现”转化为“探索——研究——创造”。

孩子搭建机器人往往需要反复实践才能操作成功,但是他们一旦搭建好一个成品,并达到了他们预想中的效果,他们就会特别有成就感。在不断地成功实践过程中,可以培养孩子们的自信心。这些源源不断的成就感对孩子以后的发展具有极大的意义。

2.锻炼孩子的逻辑思维,培养孩子的科学素养

编程就是将人类的想法条理化,并抽象成计算机可识别的语言,实现数学运算、事物处理和信息查询等。计算机程序通常具备很强的逻辑性。完成一个程序就是在完成一个项目,一个任务。

因此,编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力和创新能力,同时又可以锻炼其建立、完成和管理项目的能力。

3.学习竞争优势明显

互联网+时代,编程,机器人等科学技术类特长将成为孩子脱颖而出的较强黄牌。国内外各种编程比赛,如FLL、WRO、IOI、NOI,机器人比赛等,都可以让孩子既提升科学素养,又获得更好的加分。未来,科优生一定是非常璀璨夺目的,各重点中学,大学都会争相吸纳。

据《工人日报》调查,参与机器人培训的孩子,有四分之一会是以参与机器人竞赛,增强、留学竞争力为主要目标的,这当中约20%是奔着学校的科技类特长生去的。类似于人民大学附属中学这类的重点初高中都有一定数量的科技特长生招收名额,科技特长生专业一般为机器人、单片机、天文、无线电等。

科技特长生会享受相关优惠政策,如《2017年南京中考科技特长生招生简章》中就有这么一条,“中考时,作为科技特长生,中考文化成绩只要达到总分的80%就可以,按照总分700分算,科技特长生只要560分以上”。

不仅如此,学习机器人在申请国外大学或是国内自主招生都有帮助。国内包含北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学等在内的数百家院校已经开设了机器人类人才自主招生报名渠道,会给机器人类人才提供一定的加分或者优惠政策。

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