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级别 | 名称 | 内容介绍 |
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Level 1 | SPIKE启蒙L1 | 使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程,通过有趣的故事引导 激发孩子的求知欲,掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机 器人编程的魅力。 |
Level 2 | SPIKE启蒙L2 | 使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程,将软件和硬件进行结 合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥 妙,助力孩子成为编程小达人。 |
Level 3 | SPIKE 基础 | 机械结构的搭建,如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例 制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块, 重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。 |
Level 4 | SPIKE 进阶 | 扩展新的机械结构,搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度 加大,使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养 孩子的逻辑思维能力和实战经验。 |
Level 5 | SPIKE 高阶 | 案例更贴近实际生活问题,采用Python代码编程,包括变量、函 数、数据类型及程序语法等相关知识,通过数据结构和算法的应 用,得出解决问题的较优方法,进一步提升逻辑思维能力和项目整 合能力。 |
长春公主岭市少儿编程十大培训机构榜,长春童程童美少儿编程教育是童程童美长春分校,童程童美为7-18岁青少儿提供人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课,教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,250多家校区,一体式少儿编程教育机构。下面是小编整理的一些资料,可以一起来看下,希望对大家有帮助!
少儿编程对孩子有用吗?
说起孩子的学习,想必很多的家长们都有发言权。很多的家长在培养孩子的学习的时候,可以说是十分的认真,会给孩子选择一些能够提升孩子能力的课程,就拿现在很多的家长想要孩子去学习少儿编程的课程来说,
他们对于少儿编程对孩子有用吗并不是很清楚,今天我们就一起来了解一下少儿编程对孩子有用吗?
1、培养创新能力。
在未来的时代,我们可以预见,较需要的就是具有灵活思维和极高的创新能力的人才。对于长期接受应试教育的中国学生来说,这种能力的培养更是应该从小抓起,而少儿编程就能很好的培养孩子的思维能力。
在少儿编程的长期学习当中,孩子们会学会不同的解决问题的办法,并且还在整个过程当中找出新解决办法。这无疑是提高了我国学生的创造能力。许多家长对少儿编程普遍理解比较狭隘,
认为认为少儿编程的教育目的是培养计算机或者程序员,其实,少儿编程较大的好处是帮助孩子们,更好的学习和成长。至于未来的职业发展,则是要看个人兴趣。
2、培养学习的专注力
在当下这个浮躁快节奏的社会,专注力是很难得品质。尤其对于孩子来讲,各种电子产品的娱乐方式诱惑极大,很容易就沉迷其中,丧失学习的能力。然而孩子们在少儿编程学习当中,
如果说一旦出现了一点小问题就很有可能导致整个程序崩塌,不能运行下去,想要继续执行命令,就必须找出问题,然后解决掉它。然而,造成问题的原因很有可能只是一个小数点或者一个符号。
这就需要学生们用极大的信心和耐心去发现、去解决。在这种寻找问题,并且解决问题的过程当中,就能极大的培养孩子的专注力,同时可以戒掉孩子粗心大意的毛病。
少儿编程和思维开发哪个好?
孩子的学习一直都是很多的家长们非常关心和重视的一件事。很多的家长在培养孩子的学习的时候,会给孩子选择一些能够有利于孩子学习的课程。
编程课和数学思维课虽然都是锻炼思维逻辑,但他们锻炼的思维逻辑之间有很大区别。数学思维课上会给出很多专项的练习游戏,从游戏中掌握解决专门问题的思考方式,并希望学生能够将这种思考方式应用在其他地方。
编程课会剖析一些游戏案例,拆解游戏的制作过程,并从中总结经验,通过一些编程软件做出越来越复杂的功能,从过程中得到分析问题的能力。相比较而言,数学思维课更注重单个问题的微观解决方法,
编程课更注重大问题的宏观解决思路。数学思维课游戏交互会更加简单直接,后期会结合数学知识,对帮助比较大。编程课能够让孩子掌握一门工具,并使用工具进行创造,对孩子的创新思考能力帮助比较大。
根据孩子的需求以及孩子的兴趣,选择合适的课程,才是对孩子较好的培养方式。
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