石家庄比较火的信息学奥赛编程培训机构精选推荐,童程童美,学校开设有乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程,课程由团队研发,机构认证教师团队授课,多方位考核评估体系,规范化教学管理,精细且丰富教学设计,提升青少年的编程能力和综合素养。
课程详情
信息学奥赛(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和考试。
课程目标
童程童美信息学奥赛编程培训班的课程主要使用C++语言培训,通过完整、的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,课程中设置全真模考训练,提高实战经验,助学生取得优异名次。
童程童美课程优势
信息学奥赛(NOIP)课程,面向及以上的中学生,是针对青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)的竞赛辅导课程。主要使用C++语言培训,课程分为基础、进步、三个阶段,共40次课,每次课3小时,总计120课时。
信息学奥赛考什么?
信息学奥赛主要考的运用计算机分析问题、设计算法以及上机编程、调试程序的能力。其中对C++的掌握能力是核心,信息学奥赛首先需要学习的就是C++。具体来看,NOIP初试形式为笔试,侧重考察学生计算机和编程基础知识。复试形式为机考,侧重考察学生对问题的分析理解能力、数学抽象能力、驾驭编程语言的能力及编程技巧、想象力和创造性。
信息学考试的特点和魅力,在于每一次做题都是在“设计”,而不仅仅是被动的测试和做答,每个问题都有实际意义。对于孩子解决问题能力的提高,是其他科目都无法相提并论的。
「幼儿园/低年级阶段」
编程启蒙是这个阶段的主要任务,目前较流行的少儿编程工具Scratch可以胜任启蒙的任务,它把枯燥乏味的数字代码变成“积木”状的模块,让孩子通过比较直观有趣的模块认识指令、脚本、角色等概念。
人类逻辑思维能力形成的关键期,而Scratch的学习在孩子可以开始,所以,孩子尚小的家长可以现在就予以关注。总之逻辑思维能力培养越早越好,尽早接触编程,不仅对于信息学参赛有基础性意义,对孩子整个思维能力的提升也有很大帮助。
「高年级阶段」
孩子在都可以通过Scratch进行编程思维的养成,3-4年级就可以开始C/C++的入门级学习,这个阶段孩子有了一定的数学基础,对于相对复杂的数学和逻辑问题能理解得更好。当然这是一般情况,我们看到较近几年,一般是针对高中生的NOIP提高组竞赛,一等奖名单中已经有了的名字:
而各地阶段“科技特长生”录取过程中,很多信息学参赛选手都获得了重视。所以,对于那些对编程表现出特长的孩子,可以让他们提前参加NOIP普及组的竞赛,体验竞赛的感觉,为之后的比赛做各方面的准备。
C++与编程学习的较重要阶段,在已经入门的基础上,需要大力夯实基础,而通过参加比赛进行实战演练是较好的提高方式。阶段一定要参加NOIP普及组并尽快参加到提高组比赛,积累实战经验。而且需要知道的是,有一些省份允许生同年同时参加普及组和提高组比赛。
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