竞思儿童注意力培训中心，是专注于5-18岁儿童注意力训练、多动症、专注力、记忆力训练、阅读能力提高。针对注意力不集中、阅读障碍、写作业拖拉、学习困难等问题提供全面方案。竞思以专业的科学技术、庞大的团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的一致好评。

　　本课程主要针对年龄段注意力能力不足，容易分心、写作业慢、上课效率差、粗心程度严重、自控能力差的儿童。课程通过专业的训练方法有效提升儿童的注意力水平，增加学习自主性，提高学员学习成绩。

　　儿童专注力训练课程优势

　　竞思教育全方位训练方法

　　仪器训练：竞思训练的核心。从孩子的大脑的角度准确纠正多动分心的问题。

　　沙盘训练：通过摆放沙盘内的沙具，塑造一个与他（她）内在状态相对应的心理世界，展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法，能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。

　　习题巩固：在专业的培训老师指导下进行，强化仪器训练的效果，让孩子反应更迅速。

　　心理辅导：专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。

　　行为纠正：竞思使用15项行为纠正方法，改正孩子多动和小动作的习惯。

　　情绪管理：疏导孩子与父母的对抗情绪，让孩子更能理解家长，不再与家长对立顶撞。

　　如果您的孩子处于5-12岁的年龄阶段，他可能会出现上课不注意听讲、回家写作业慢、粗心大意，学习成绩不理想等情况。那么您孩子的注意力水平就需要得到提高。一个孩子的注意力水平首先较直接的关系到孩子的学习成绩，进而会影响孩子的自信心，对于学习的喜爱程度等，严重会影响孩子的未来。我们的课程能够帮助孩子有效的提升注意力水平，给孩子一个美好的未来。

　　怎样帮助孩子改掉粗心的毛病

　　要孩子养成保管，整理 ，检查的习惯。孩子自己的房间，较好要孩子自己整理，也要保管自己的学习用品，书籍的习惯，一旦发生丢失的不要时间就帮孩子买回来，而要让他知道。

　　这些东西丢失会给生活带来一些麻烦。久而久之，他就会爱惜，并且注意自己的用品，做完作业，也要孩子养成检查的习惯，慢慢的孩子就会变得更注意细节，也会变得细心。

　　要夸奖孩子细心的表现。当孩子细心完成作业的时候，一定要给予孩子肯定，当孩子对表扬习以为常的时候，要鼓励孩子，在别的孩子面前有意表扬孩子的细心，以激励孩子继续坚持。

　　怎样让孩子改掉粗心的毛病

　　学习能力发展失衡，具体是指智力正常，但由于学习所涉及的心理机能的缺乏或发展没有达到同龄人水平而无法掌握学校的学习环节，出现听、说、读、写、算以及更高层次上思维上的困难，随着问题的聚集和年龄的增加，进而影响到孩子的自信心和情感上的发展。

　　据中国科学院心理研究所心理健康研究组所作的调查显示，我国学习能力发展失衡表现率为15.6%，其中有8.75%的学生存在比较严重的学习能力发展失衡的问题，照此推算，14岁以下的存在各种学习问题的少年儿童约有6290万。

　　因此对于一部分似乎是粗心的孩子来说，他们是冤枉的，不是不努力，而是能力没达到。把粗心的毛病归于孩子主观上的不努力，是部分家长在教育中的个误区。

　　有个的小女孩，妈妈说打算要求孩子做点家务事，晚饭后安排了小女孩洗碗，可还没有等小女孩动手，爸爸就抢先把碗洗了;睡觉前，不等小女孩开口，奶奶就把洗脚水打好了;早上起床，爷爷急着帮孩子穿衣服。

　　还有一个的小男生，放学后回家做作业时，把语文、数学、外语作业全部拿出来，语文作业写了一半就停下来去做数学，数学把式子列起，做不来了，又放下数学去做英语，半个小时过去了，三门功课一门都没有做完，而书桌上堆满了课本、作业、文具，一片狼藉。

　　其实，学习上细心的习惯不是单一存在的，而是与生活习惯密不可分，那些丢三落四、缺乏条理、缺乏坚持到底的孩子，在学习上往往容易出现粗心的问题。

　　纠正孩子粗心毛病的要点

　　培养孩子整齐有序的生活习惯。孩子“粗心”，往往也会表现在生活的许多方面。如果孩子生活在杂乱无章的家庭中，就会养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中为孩子创造有序的生活环境，培养孩子井井有条的生活习惯，慢慢地，孩子在学习上也会逐渐细心起来。

　　孩子在学习时，要创建安静的环境，家长应避免在孩子学习的时候，做一些干扰孩子注意力的事。家长要引导孩子养成整齐有序的生活习惯。生活上，让孩子养成保管自己物品的好习惯，不仅仅是学习用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。学习上，要培养孩子养成当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。

　　要让孩子保持健康的心理，多给孩子细心的心理暗示。如果孩子犯了一点错误，父母就简单归结为粗心、不用功，甚至小题大做批评一通。如果家长一再地强调孩子马虎粗心，孩子就会真的认为自己粗心。相反，如果家长能及时观察到孩子的细心之处并加以表扬，孩子心理上就会有一种自己很“细心”的心理暗示。

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