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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整。
高考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习! |
基础班 | /中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 | 中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 | 中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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个性化中考全日制辅导
授课形式:小班
学习目标:备战中考,中考,
课程内容:
1:定位考生需求,突破传统复习模式,规范辅导教学;
2:授课紧贴中高考,直面考点,考什么讲什么;
3:多年毕业班带课教师,提习与复习备考效率;
4:夯实基础,化繁为简,尽可能掌握中考80%知识点;
5:复习抓重难点抓考点,有间争取较多有效得分;
6:规范与提升解题方法与答题技巧,避免不必要丢分;
7:通过考练结合,巩固学习效果,稳定备考状态。励学国际个性化中考考对1针对性提升补习,学习目标:备战中考,中考考前提升,课程内容:中考考前辅导:主要包括考前查漏补缺、弥补知识盲点、考纲重难点精讲、考前串讲、系统梳理、解题技巧规范、考前心理疏导、专项备考训练、历年真题解析、模拟中考训练、易错点强化等。
中考各科复习技巧
中考大致分为文理科,通俗的来说就是有比较多内容要背的和比较少内容要背的。
有较多内容背诵的,语文,英语,政治,历史,在精力有限的情况下肯定是集中精力先背语文和英语,如果当地的政治历史是开卷考的话,可以做到熟悉课本就可以了。而英语要增加每天都去熟读课文和练习听力,现在初中英语对语法的要求不高,其实只要每天都去熟读课文自然而然会形成语感,一般能在考试中选对答案,可以说是之其然而不知其所以然。
背诵内容较少的物理,化学和数学,首先要做到对公式定理熟悉。大都数的物理实验题就是为了验证课本内容的粗体字,记忆之后是可以套进去的。在对定理了解的情况下,进行刷题,先刷个3套5套左右的中考卷,对考试知识点熟悉后,针对自己不会的进行针对练习。
合理规划时间,较好能针对自身情况制定每天的目标,每周的目标,到中考前的目标,按照自己制定的目标每天完成相应的任务,能做到有这样的执行力,中考成绩一定会有显著的进步的。
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