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金华1对1辅导培训班

1对1辅导个性化特色课程
  • 同步巩固课
    适用学生
    基础薄弱、跟不上课的高一至高三学生
    课程特色
    共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
  • 专项巩固课
    适用学生
    偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高中学生。
    课程特色
    用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
  • 潜能特色课
    适用学生
    学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
    课程特色
    由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
  • 突破课
    适用学生
    考前需要集中巩固、梳理知识、进步的至高三学生。
    课程特色
    通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
1对1辅导环节,环环相扣、步步“精心”
  • 010元沟通咨询
    面对面沟通,全面了解 学生个性特点
  • 02科学完善测评
    对学生学习情况进行 科学完善的测评
  • 03定制个性化辅导计划
    根据学生个性特点、需求 定制个性化辅导计划
  • 04 1对1、面对面授课
    1对1、面对面授课,因材施教, 教得深刻、学的透彻
  • 05 6对1个性化服务
    专业服务团队(教育咨询师、班主任、 教师、心理咨询师、个性化教研组、 陪读教师)提供全程贴心服务
  • 06效果监测评估
    全程监督指导,及时反馈、 随时修订辅导方案
6名教师×1位学生,全程陪伴式贴心服务
  • 教师 重难点点拨,学习方法指导,习惯养成
  • 学习管理师 思想工作沟通,辅导方案的制定
  • 陪读教师 全程0元陪读答疑
  • 教育咨询师 前期对学习进行科学测评
  • 教研团队 把握命题趋势,确保教育教学质量
  • 心理咨询师 心理疏导,激发学员斗志
1对1辅导,适合中国学生的辅导方式
  • 上课时间自由,可根据学生时间随时调整
  • 针对性强,为每个学生定制专属学习方案
  • 师生互动,学习精力集中、实时答疑解惑
  • 先试听、后交钱,不满意、换老师
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
/高一·高二/高三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 作文
/ 高一·高二/高三/高一·高二/高三
  • 语文
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  • 历史
  • 政治
  • 地里
  • 生物
  • 物理
/高一·高二/ 高三/高一·高二/高三
  • 语文
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  • 英语
  • 历史
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/高一·高二/高三/ 高一·高二/高三
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  • 化学
新闻详情

推荐金华学大高三全日制集训机构一览

来源:金华学大教育时间:2023/6/6 18:08:17 浏览量:86

  学大教育目前开设有辅导班、高考封闭班、高三全科班、大文大理班、艺文艺理辅导班、高考复读全科辅导、高考单科辅导班、寒暑假辅导班、初高一高高二/初高三全科辅导班等,实现小班3-6人班、一对一、封闭式集训营、全科、全科辅导班等。采用专业老师授课,对其中的各个知识点进行辅导,老师带领学员逐步夯实基础,让学员好的应对未来。

  学大中学网校,为初高中学生提供个性化、互动化、智能化的全课外辅导课程。"双师在线教育平台,实现了直播上课、实时互动、在线辅导、课堂测试、及时答疑等等,大幅提习效果,课程全面覆盖初高中各年级知识点,给你不一样的在线学习体验。

  课程特色

  为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点

  高考前孩子不想去学校,家长不要唠叨他们,更不要讽刺挖苦他们,应该跟孩子好好交谈一下,问问孩子为什么不想去学校,多关注下孩子,不要只会给孩子增加压力,即使我们不给他压力,他自己的压力也已经很大了,毕竟高考那么重要,应该让孩子正确应对这次考试。

  高考前孩子不想去学校怎么办

  1、不要和孩子讲太多,更不要唠叨和指责他们。对于孩子高考前夕突然想放弃学业的行为,家长们不能置若罔闻,但也不能随便照顾,比如说大实话,甚至唠叨、指责他们的孩子。当孩子到了这个年龄段,他们已经形成了独立意识。放弃学业应该是经过深思熟虑后做出的决定。

  如果这个时候再跟孩子说话,或者唠叨或者指责他们,只会让孩子更加反感。面对这种情况,家长们一定要保持冷静,在查明原因后采取下一步行动。

  2、合理安排孩子的休息时间,劳逸结合,合理安排高年级孩子的休息时间,充足的休息会让孩子精力充沛,学习更有效率。心情好,精力充沛;学习比较困难,内容枯燥乏味,心情不好,精力低;学习容易,对内容感兴趣。学习疲劳时要休息和锻炼,让孩子保持高度的学习兴趣,提高学习效率,减轻疲劳,避免无聊。

  3、不要给孩子太大的学习压力。现在的情况是孩子想学学,不想学让他玩的心满意足,想进学校就进学校,不想进学校就暂时放慢速度,有没必要强求。父母过分的要求会让孩子讨厌学习。

  4、心平气和的与孩子做一次长谈,清楚而明白地了解孩子不想上学的原因。比如,得不到老师的重视(负面批评、讽刺、不管不顾、不当处罚等)和家长的肯定(考不出好成绩就一味地训斥和打骂、常常在言行中表现出孩子在逃避紧张的学习等);

  感觉难以实现父母、老师和本人期望,对保持学习优势的信心不足;输给了自己的竞争对手,使他自己在挫折和失败面前无法正视自己,丧失自信心,消极地对待学习等等。

  家长应该和老师做好沟通,全面分析孩子身心特点,多鼓励,降低学习目标,让孩子完成学业,毕竟圆一下高考梦。

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