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武汉少儿学习障碍怎么训练教育比较好

来源:武汉竞思多动症训练机构时间:2019/10/18 16:32:16 浏览量:111

   <a href=/xxza/ target=_blank class=infotextkey>学习障碍</a>的症状、表现

    注意力不集中,做事磨蹭,有头无尾,缺乏时间观念和任务感;

    慵懒、拖沓,学习迁移能力差,易形成习惯性惰性及自慰心理;

    社会适应技能缺陷,凡事都要依赖别人;

    缺乏良好的学习习惯与学习方法;

    学习态度不良,目的不明确、呈现一种漫无目的的学习倾向;

    缺乏学习的热情和自觉性,自制性和坚持性差;

    缺乏学习动机,或学习动机多停留在短暂的消极水平上,具有游移摇摆的特点,缺乏强大而稳固的动机支持。一般其动机水平低,目标不明确,学习的社会意义和个人意义不统一。动机只表现在口头上,很少落实在行动上。

    活动过度、问题行为、违纪行为、自我控制力差,不易与同学建立良好的人际关系。寻求反面心理补偿,出现逆反心理及情绪对抗。

    自我评价差,容易挫折;

    忧郁、焦虑、窒息感、压抑感,易自卑及自我封闭。

    缺乏学习兴趣,缺乏好奇心,对人、对事缺乏兴趣;或学习兴趣肤浅、范围狭窄、兴趣不能稳定持久,易于“见异思迁”,带有情绪性影响。

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