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课程介绍
高中语数外物化简介
高一:
戴氏教育授课,一对一、精品小班、封闭式全托班,个性化辅导,全程6对1跟踪。根据学员实际情况,定制专属学习方案。高一阶段是从初中过渡到高中的关键时期,侧重循序渐进的巩固基础知识,锻炼解题能力,适应高中阶段的学习生活,为将来更高阶段的学习,奠定坚实的基础!
高一英语
课程介绍:
高英语重点培养兴趣,锻炼听说能力。
积累单词量,扩展英语阅读,增加词汇量;
注重英语语法,学习完全倒装的定义及部分倒装的定义、用法;
英语书面表达,情景作文与开放型作文,了解写作方式、特点及写作技巧;
掌握英语听力,听力理解、听力分类和技巧
高一物理
课程介绍:
高一阶段的物理学习,在初中的基础上拓展,把握好知识的积累及衔接。重点学习运动学、静力学、牛顿运动定律等内容
扎实掌握基本概念,基本规律和解题方法
侧重解决初中物理和高中物理的衔接问题、引导学生进入高中物理的学习状态
初升高过渡阶段,引导学生知识点衔接,打好基础
高一化学
课程介绍:
新课改强调,学生在高一阶段可了解到高中化学的所有知识面,但层次不高,同时把“化学计量”和“氧化还原反应”“离子反应”贯穿整个高中阶段的重点双基知识放到高一学年。因此高一化学要注重基础的巩固。
重点把握微观世界、化学计量、离子反应、计算、离子反应、氧化还原反应、碱金属的化学性质,以及几种重要的金属化合物的知识;
掌握用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角--硅、富集在海水中的元素--氯、硫及其化合物、氮及其化合物。
高二:
戴氏教育授课,一对一、精品小班、封闭式全托班,个性化辅导,全程6对1跟踪。根据学员实际情况,定制专属学习方案。及时查缺补漏,找出短板,解决弱势问题,夯实基础,提升应试技能和解题技巧,高考备战快人一步。
高二数学
课程介绍:
高二数学是高考重点考察的内容
重点掌握圆锥曲线,空间向量,立体几何等知识点
通过重难点、典型题型分析,着重锻炼学生的思维及分析能力
加强做题量,有效控制做题时间,提高解题效率
强化基础训练,针对性提升,为高三阶段做好充分准备
高二英语
课程介绍:
高二阶段英语学习是承上启下的阶段。
听说练习,记忆单词,了解词性、词义,同时扩展词汇量和阅读面;
掌握动词时态,虚拟语气,状定语从句,非谓语动词,时态、从句的各种用法等;
了解选择性阅读理解的出题类型及技巧;
提升英语写作技巧,掌握完形填空做题步骤,考点和答题技巧
高二物理
课程介绍:
高二物理知识点增多,主要侧重积累,巩固
重点学习电磁学的物理概念;基本概念,公式,以及公式的运用
分析实验现象以及实验的特点和实验的原理
注重题型分类、解题思路、方法总结、巩固基础,结合实际做题
高三:
戴氏教育授课,一对一、精品小班、封闭式全托班,个性化辅导,全程6对1跟踪。根据学员实际情况,定制专属学习方案。紧跟高考考试大纲,详细讲解高考重要考点,传授考试技巧,决胜高考。
高三语文
课程介绍:
高三是语文集大成的阶段,知识点达到了一定量的积累,这一阶段主要目的是形成系统,为高考做好充分准备。
加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习;
分析历年高考试卷真题,从中汲取典型题型、考点,在复习过程中,重点查漏补缺,将所有知识点形成系统化概念,综合巩固提升;
在掌握系统性知识的基础上,综合学生的学习水平,进行有针对性的指导。
高三数学
课程介绍:
高三数学是查漏补缺、高考的关键阶段。
整体把握,突出重点,强化学生逻辑思维能力;
加强知识点的系统化灵活运用,举一反三,掌握规律;
重点、难点分析、总结,提高解题效率;
结合实际,针对性指导提升,做好高考准备。
高三化学
课程介绍:
高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,做好高考应试准备。
重点掌握化学反应与能量变化、化学反应速率和化学平衡、平衡移动和图像分析、离子平衡、盐类水解和沉淀平衡、原电池和电解池。电化学综合应用及知识总结、有机物的反应类型及相互转化、有机合成与推断等;从方法和思想角度全面的提高化学思维能力;
着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性提高拔优
1、注重阅读理解
如果同学有很强的理解能力,能够充分理解题干和读懂题意,的找出重要的信息,想出解题思路,做出的答案快而准。如果同学阅读理解能力很差,或者没有充足的时间来阅读,那么理解的知识有可能发生偏差,从而导致解题思路的错误。老师建议同学们要强化自己的专注阅读能力,奋发图强培养自己的阅读专注力。同学要计划好每天有足够的时间来阅读一定量的书,其次同学强烈要求自己按照计划来培养自己专注的阅读。同时同学要重视早读,早读建议读出声,这样不仅可以提高自己的表达能力、阅读理解能力还可以记住字词的读音。
2、注重独立思考
有些同学做作业是抄同桌的,有些同学写作文是抄作文书,有些同学遇到学习问题立马上百度查答案等,但是到了考试,就不知道抄谁的了。所以培养自己的独立思考能力非常的重要,只有同学亲自动脑思考过,才会加深对知识的了解,对所记忆的知识不容易忘记。而怎么培养自己的专注独立思考能力?老师建议同学首先要善于发现问题,提出质疑,其次同学要自己先思考,提出自己的想法,后学会总结归纳。
3、注重动笔答题
有些同学在预习的时候只是看了一遍教材,没有把自己预习遇到的问题记录下来,课上也容易忘记了;有些同学在课上只听老师讲课,也没有做笔记,只以为理解了老师说的课堂知识,不用做练习巩固。有些同学就是懒于动手,可是考试是需要动手的。所以建议同学要经常动手写作业,经常动手写笔记,要经常做总结归纳,把自己遇到的问题也记录下来后去解决。
4、专注静心倾听
同学在课上专注静心的倾听能够确保老师讲的知识能够准确和完整的接收到。但是有些同学喜欢在课上开小差;在课上胡思乱想;在课上睡觉;在课上听歌等。在课上认真专心听课比同学在课后自习效率高。为了提高专注度,建议同学们在课上坐正直了,手不要乱动,眼睛跟着老师的步骤走。在日常生活中,同学也可以培养自己专心静心倾听的习惯,在别人讲话的时候眼睛要注视着对方。
良好的学习习惯能够有效的提高学习效率。高一是高中同学培养自己良好学习习惯的好时期,同学在学习的时候要认真的对待,要在高一培养自己的阅读理解能力、独立思考能力、积极动手、专心听课。良好习惯形成了,你的高中学习就不会有那么大的压力了。
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