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课程介绍Course Introduction
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天 |
时间 |
夏令营培训主题内容 |
夏令营培训训练目的 |
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我喜欢交朋友 | |||
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第
一
天 |
8:30 |
到达指定集合地点，签到，整队，办理入营手续 |
1.适应新环境，破除人际坚冰
2.构建团队，凝聚团队精神
3.发现自我、肯定自我
4.制定目标、激发潜能 |
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9:00 |
出发，前往营地，途中小营员相互熟悉，老师讲解乘车安全须知 | ||
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10:00 |
到达营地，签到，办理入营手续，安排住宿、整理内务 | ||
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10:30 |
开营仪式，破冰船 、团队建设 | ||
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11:00 |
熟悉辅导员、团队成员，相互沟通了解，加强团队凝聚力的建设。题目“我是谁”2-3 分钟的个人演讲，如果你要是害羞的话，可要认真准备，这可是个不错的锻炼机会哟！ | ||
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12：00 |
欢乐午餐、午休 | ||
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14:00 |
“当仁不让当班长”团队建设环节（队名、队旗、口号、队内选举） | ||
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15:00 |
“我的活动我作主”生命动力源拓展活动 | ||
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16:30 |
“少年”进行情感讨论活动环节 | ||
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17:30 |
晚餐、餐前训、学唱军歌 | ||
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20:00 |
团队展示：总结、分享、团队日志 | ||
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20:30 |
加餐 | ||
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21:00 |
就寝、熄灯 | ||
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口才演说，完善自我 | |||
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第
二
天 |
7:00 |
起床、洗漱、整理内务早餐 |
1.培养孩子面对学习、生活压力的管理技巧
2.乐观的思考习惯，超高的抗挫折能力
3. 发现孩子身上的闪光点，每个孩子都是精致的工艺品和天赐的宝贝
4. 自信欢乐，合作沟通，掌握沟通方法和技巧 |
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8:00 |
姿态、生活规范及作息制度、营期生活规范、学习生活自理 | ||
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9：00 |
探索航空的奥秘--以科技教育，普及航空知识，振奋民族精神，促进科技发展为宗旨。 | ||
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10:00 |
参与运用声、光、电等现代化载体的航空科普互动活动 | ||
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12:00 |
午餐、午休 | ||
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13:00 |
地震灾难演习、学习避震知识、地震灾难逃生技巧 | ||
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14:00 |
学习科学知识,在科技的海洋中游弋机械展,能源材料展,航空航天交通展,力学展,数学展,消防知识展,声、光展,电、磁展,信息技术展 | ||
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15:00 |
探寻科技的秘密，在科学技术的海洋里，与同学们一起寻找自己感兴趣的领域，探索未被发现的潜能。 | ||
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17:30 |
欢乐晚餐 | ||
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18:00 |
超级沟通训练课、理解沟通步骤与技巧，提高沟通能力，以“我爱我的家人”、“我爱学习”、“我爱我的老师”、“我爱我的同学”等主题演讲； | ||
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19：00 |
营员才艺魅力大展示 | ||
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21:00 |
撰写个人日记，总结今日收获 | ||
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21:20 |
加餐 | ||
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21:30 |
熄灯、就寝 | ||
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激发情商，挑战自我 | |||
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第
三
天 |
7:00 |
起床、洗漱、整理内务 |
1.增进孩子团队意识及合作能力
2.培养合群的孩子
理解团队合作的重要性
3.力训练，成为卓越
4. 综合能力检验和展示，让孩子更了解自己。 |
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7：30 |
早餐、餐前训 | ||
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8:00 |
小组讨论活动，针对今日主题提出自己的看法 | ||
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9:00 |
综合能力检验-挑战自我 | ||
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10:30 |
学员间相互分享美食，相互打分，由大家选出“营地小当家” | ||
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11:30 |
小组开会选定图腾方案 | ||
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12:00 |
午餐、午休 | ||
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13:00 |
突出重围—一位小朋友蒙上双眼，让另一位小朋友指导着通过地雷阵、壕沟、土坡、独木桥等障碍，增进小朋友的沟通能力。 | ||
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15:00 |
野外生存知识讲解，逆境自护自救，在一些火灾、地震、被劫持等危险或自然灾害时，学会基本的自救和救他的知识与技能 | ||
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16:00 |
自信的心——自信大魔咒、自信对抗游戏 、合影留念 | ||
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18:00 |
欢乐晚餐 | ||
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19:00 |
营期学习生活总结坊、总结中成长，成长中总结 | ||
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19:30 |
“感恩在心，感谢在行”，培养懂得感恩与伤害的健全人格 | ||
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20:00 |
撰写个人日记，总结今日收获, 宣誓：我明天… | ||
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21:00 |
加餐 | ||
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21:30 |
熄灯、辅导员查寝 | ||
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“成长”自我挑战环节 | |||
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第
四
天 |
7：00 |
起床、洗漱、整理 |
1.让孩子懂得感激
2.学会关心家人，照顾他人
3.体谅父母
4. 培养、增强责任心。借助“镜子”深刻了解自己。
5.学会客观自我评价、构建持久自信。
6.学会构建持久“伙伴支持”系统。
7.巩固成功心态，延续训练成果 |
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7:30 |
早餐、餐前训 | ||
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8:00 |
营地真人CS镭速实战对抗演练：“整装待发”熟悉装备，场地情况并制定初步战略 | ||
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9:00 |
挑战沟通，人格透支，抗打击、抗挫折专项训练 | ||
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10:00 |
“万事俱备”作战基本技能训练，提高作战水平 | ||
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11:30 |
“反恐”各连长组织战前部署，制定战术 | ||
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12:00 |
欢乐午餐、午休 | ||
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13:30 |
真人野战CS团体对抗环节 | ||
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14:00 |
打响冲锋的枪。兵临城下，谁能突出重围！ | ||
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15:00 |
战场初体验“平原遭遇战”，战前宣言，每战后总结战术，多战式决胜 | ||
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15:30 |
战地营救：发挥团队的聪明才智，加强相互间的配合 | ||
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16:00 |
抢夺阵地：展开激烈的阵地对攻，保存自己消灭敌人 | ||
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16:30 |
学员分享战后喜悦，讨论枪械应用，熟悉战友特性，人员战术分工等等 | ||
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17:30 |
欢乐晚餐 | ||
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18:30 |
“我的夏令营“为主题，每个营员逐一进行演讲 | ||
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19:00 |
发挥个人才艺，展示自己； | ||
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20:00 |
撰写个人日记，总结今日收获, 宣誓：我明天… | ||
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21:00 |
加餐 | ||
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21:30 |
熄灯、辅导员查寝 | ||
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“成长”长大以后 | |||
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第
五
天 |
7:00 |
起床、洗漱、整理 |
1.引导营员通过抒发真情实感的习作来重新构筑感恩心态，懂得爱的无私、伟大、纯洁，2.激发营员爱的情感
3. 展示自我，深化友谊 |
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7:30 |
早餐 | ||
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8:00 |
军姿考核进行时停止间转法、列队、齐步走、正步走、……，这些是一名军人必须掌握的本领 | ||
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9:00 |
成长汇报演出及颁奖典礼，竞选及收获分享活动 | ||
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10:00 |
闭营仪式、营员颁发荣誉证书，情系友谊、合影留念 | ||
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11:00 |
欢乐午餐 | ||
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13:00 |
返还个人物品，整理好自己物品，整装待发 | ||
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14:00 |
乘车返回沈阳 | ||
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17:30 |
回到温暖的家中 | ||
咨询方式
学校介绍University Profile
沈阳童年时光夏冬令营培训是以青少年为主的集素质教育、体能磨炼、身心本质培育和户外拓展练习的为一体的综合性组织机构。我们致力于为5至16岁的青少年供给主题光鲜、形式多样、趣味盎然的各类训练营、特训营、夏令营、冬令营、国际营、国际游学项目等。
沈阳童年时光少儿夏 令营培训班以 “假期重于学期”为宗旨，正视青少年的户外勾当的开展，让青少年走出课堂，解脱僵化的填鸭式教育束厄狭隘。组委会精心设计的一系列训练营、冬夏令营，融入青少年心理学、青少年教育学、青少年行为学等理论和的经验，完全打破了传统的教育模式，是家庭教育和黉舍教育的有力填补。经由过程训练营给以孩子们与自然界及社会现实接触的机缘，在介入的同时，去完成一种体验，获得某些反思和感悟。旨在经由过程励志教育、感恩教育、素质教育的来激发营员们的进修热情，并在训练营中让营员们坦荡眼界、学到常识、树立人生方针，从而达到考验青少年意志、人格、熔炼团队的目的。
沈阳童年时光青少年夏冬令营培训在持久不竭的工作实践中，组委会熬炼出了一批热爱教育事业、具有丰硕工作经验的领队教员、指导教官、勾当筹谋师等专业工作人员。已被泛博师长和教育工作者所认同，在社会上和教育规模引起强烈的反映和关注。童年年光将为青少年身心素质培育事业进献自己的一份力量！
沈阳童年时光夏 令营培训学校以深厚的心理学知识为背景，利用心理学、教育学、大脑行为学等理论，本着“在感悟中完善，在体验中成长”的理念，用心理游戏感悟人、用团队力量影响人、用竞争实践改变人，着眼于综合提升青少年自我管理、人际沟通、压力疏导、情绪协调、社会适应等能力。致力于帮助孩子们更好地建立人际关系、开拓视野、拓展思维、适应社会，让学生在活动的点滴中感受成功的体验、积累成功的能力、构建成功的快乐人生！
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